学习活动：五彩泡泡.doc

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1、小班学习活动：五彩泡泡年龄段：小班活动名称：小班美术剪纸活动《五彩泡泡》内容与要求：尝试运用对折剪半圆形表现泡泡，体验在洗澡游戏中搓泡泡的快乐。活动重难点：尝试运用对折剪半圆形表现泡泡。活动准备：1、经验准备：幼儿有初步的对折剪的经验。2、物质准备：洗澡背景图、剪刀若干、固体胶若干、彩色纸3、环境准备：PPT、浴室背景展示板、音乐《我爱洗澡》活动流程：洗澡泡泡多——我们来洗澡——看谁洗得最干净活动过程：一、洗澡泡泡多1、夏天到了，出汗多了，我们每天要做一件什么事情呢？为什么要天天洗澡？师小结：洗澡能使我们的身体变得凉快、干净、舒服。2、出示PPT洗澡的时候我们搓呀搓会出现什么

2、呀？（泡泡）我们一起来搓一搓，看看会不会出现好多泡泡？师总：洗澡搓出许多的泡泡，让我们洗得更干净！二、我们来洗澡（一）老师先来洗洗澡1、找泡泡沐浴露涂一涂，这里搓一搓，那里搓一搓，搓出一个大泡泡。操作方法：小小毛巾手中拿，边对边、角对角，小毛巾折一折，变成一块小肥皂。小肥皂搓呀搓，从下往上搓一搓，搓出一个大泡泡。2、变泡泡搓呀搓，搓呀搓，一个泡泡变两个，看看怎么变得？操作方法：从下往上搓一搓，变出一个小泡泡，怎么样的小泡泡？透明的小泡泡。3、出示完整范例重点提示：搓出两个泡泡以后，再换种颜色。（二）小朋友们来洗澡现在老师洗干净了，小朋友们也去洗一洗吧！重点提示：1、小剪刀从关

3、门的地方开始找2、泡泡是五颜六色的3、找出一个泡泡，还要变出一个泡泡三、看谁洗得最干净（作品展示）制作一个KT版的大版面，制作成浴室的样子