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时间:2020-03-09
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势学校支持,有很好的学校规划和对教师成长的支持和培养安排。专业培养个性化安排不足。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)互联网资源充足。工作压力大,无用功和无用安排很多。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)充足运用校内外资料,尤其是来自互联网的资源。节约时间,高效安排学习工作计划。E——抓(机遇)D——御(威胁)抓住年青人精力强因素,突破个人发展瓶颈,早日成才。有计划地规划自己的布局,把握好目标,找准重点,奋力前进。
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