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时间:2020-03-13
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1、解决问题分数的加法和减法乐乐很喜欢喝牛奶,他在喝牛奶时遇到了数学问题,今天我们就来研究喝牛奶中的学问。一、创设情境,引入新课例3一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯,就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?二、合作交流,探究新知乐乐一共喝了()次牛奶?第一次喝了多少杯纯牛奶?第二次喝了多少杯?1.动手画一画,分一分。二、合作交流,探究新知3.分析与解答二、合作交流,探究新知第一次喝完后,剩杯纯牛奶。喝了(1-)杯。2121加满水,纯牛奶还是只有原来的杯。21又喝了加满水后的,也就是把杯的纯牛奶再平均分成2份,喝
2、的纯牛奶就是其中的1份了。2121水奶二、合作交流,探究新知(二)分析与解答把平均分成2份,就是把“1”平均分成4份,其中的1份就是。第二次喝的纯牛奶是杯,水是杯。一共喝的纯牛奶:+=(杯)。21414141214143巩固提升小红喝了一杯牛奶的一半,然后加满水,把一杯都喝了。小红喝了多少杯牛奶?多少杯水?作业:完成新思维和配套练习册完成练习二十五(能做在课本上的做在课本上)四、布置作业此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!
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