《分数加减法》课件.ppt

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1、分数的加减法东刘庄小学边建华情景改造新开铺到黑石铺这段马路,甲工程队需要n天,乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几?甲工程队一天完成这项工作的，乙工程队一天完成这项工程的，两队共同工作一天完成这项工程的这个我好像还不会大家一起来回忆我们小学学过分数的运算，大家还记得分数的加减法则吗？同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减。异分母分数相加减，先通分，变为同分母的分数，再加减。大家来练习一下（1）想一想：若把上述两个算式中的分母用不能表示零的字母来代替，你还会运算吗？（3）（4）讨论一下（1）（2）？？分式的减法和加法的运算类似总结分数加

2、减法则：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。异分母分数相加减，先通分，变为同分母分数，再加减。用式子表示，即小试牛刀例：（1）（2）（3）（4）注意：最后结果，化为最简分数。解：（2）解：（4）注意：如果分数是多项式，在进行减法时，要先把分子用括号括起来课堂练习1.（口答）下列运算对吗？如不对，请改正：2计算：（1）（2）解：（1）提醒：要找准最减公分母哦最后要注意化简哦！（2）大家一眼能找出最简公分母吗？大家一起来解决改造新开铺到黑石铺这段马路,甲工程队需要n天,乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几?甲工程队一天完成这项工作的，乙工

3、程队一天完成这项工程的，两队共同工作一天完成这项工程的课堂小结分数的加减法法则同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减；异分母分数相加减，先通分，变为同分母的分数，再加减。注意（１）异分母分数相加减，关键是先要找准最简公分母转化为同分母分数相加减；（２）如果分子是多项式，在进行减法时要先把分子，用括号括起来；（３）加减运算完成后，能化简的要化简，最后结果，化成最简分数。作业课本23页第4，5题