八年级英语上册第二单元导学案.doc

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1、新目标英语八年级上册Unit2导学案　学习内容：SectionA1a—2b　　学习目标：　　1、掌握Page7-8的单词和短语。　　2、通过合作探究，熟练掌握和运用下列谈论健康状况，给出合理化建议的重点句型：　　What'sthematter?Ihaveasorethroat.　　Youshouldgotobed.Youshouldn'teatanything.　　3、情态动词shouldshouldn't　　4、全力以赴，高效学习。　　学习重点：　　1、本节课应掌握的生词和短语。　　2、情态动词shouldshouldn't。　　3、熟练掌握和运用

2、学习目标中所要求的重点句型。　　学习难点：　　1、谈论健康状况，给出合理化建议。　　2、运用所学知识进行综合运用。　　能力立意：　　1、通过听力训练培养学生从听力中获取细节信息的能力。　　2、通过对话练习，培养学生的口头表达能力。　　自学指导：　　1、自学Page7-8的单词。（根据音标拼读、拼写单词并牢记）。　　2、自学完成SectionA1a。　　3、标出重要的短语和句型，标出疑难点，准备课堂中讨论解决。　　正课：1、课前检查（5）2、合作探究（22）3、听力检测（8）4、学以致用（8）5、课堂小结（2）　　一、自学检测：（A.B.C层必做）　　

3、根据句意或首字母提示填空：　　1.What'sthem         ？Ihaveac      .　　2.Shehasas        ,sheshouldseeadoctor.　　3.Thelittlebabyhasjustbeenborn（刚刚出生），hehasnot          .　　4.Ihaveas     throat,pleasegivemesomehotwater.　　5.Weeatsomethingwithourm       .　　6.Heistootired.Hesouldhavear        .　　7.Wha

4、tdoeshelooklike?Hehastwobige      and aiongn     .　　8.Youhaveastomachache,yous       eatangthing.　　翻译下列短语和句子　　感冒                休息一下                   头痛　　胃痛                  牙痛                       发烧　　喉咙痛                背痛                      躺下休息　　看牙医                加蜂蜜的热茶

5、                    喝大量的水　　你怎么啦？                     ？我胃痛。                        。　　你不应当吃东西了。                              。　　二、合作探究：　　1、组内讨论解决自学检测中的疑难问题。　　2、根据课件提示操练学习目标中的重点句型并进行课堂展示。　　3、合作探究知识点：　　●What'sthematter?的同义表达方法有哪些？　　●头痛、胃痛我们说haveaheadachehaveastomachache,那么胳膊痛、脖子痛怎

6、么表达？　　●加加蜂蜜的热茶表达为hotteawithhoney,那么加盐的水、加糖的热水、加油的汤怎么表达　　●根据以前学过的情态动词can.can't.may等的用法，试着归纳总结情态动词shouldshouldn't的用法。　　三、听力检测　　四、学以致用　　完成下列情景对话：　　1、A:你怎么啦？                     ?B:我发热。                     。　　C:你应当喝大量的水。                           。　　2、A:你怎么啦？               ？B:我牙痛。 

7、                         。　　A:你应当去看牙医。                                    。　　3、A:你怎么啦？                     ?B:我太累了。                   .　　B:你应当躺下来休息。                    .　　句型变化：　　1.Heshouldeatsomething.（变否定句）（A.层必做）　　He            eat          .　　2.What'sthematter? （变同义句） （A.B层必

8、做）　　?                    ?