八年级下unit6预习导学案.doc

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1、课题Period5Reading课型展示学习目标1、掌握Page50-51页的单词和短语。2、阅读理解短文，增强阅读理解能力。3、继续学习巩固现在完成进行时态和条件状语从句有关知识。重点难点1、重点单词与短语：dynastycharactercapitalEuropeanRussianAstralianthousandemperorforeignerquitecertainmisstheOlympicGamesfarawayChinesedynastiesthinkofChinesehistorybefromthecapitalofHeilongjiangProvin

2、cesomeofbehardtobeabletothemore...themorefarfrombecertain2、短文理解与写作训练  预习  一、自学检测：根据首字母或汉语提示填空:1.HowmanyChinesed（王朝）doyouknow?2.ThecofChinaisBeijing.3.ManyEcometovisitChinaeveryyear.4.Thereareoveronetstudentsinourschool.5.WhowasthefirsteinChinesehistory?6.Thatisq（很）abeautifulpicture.7.Ir

3、eallymmyolddays.8.Iamc（确实）Iamgoingtovisityou.翻译奥林匹克运动会遥远中国朝代想出中国历史来自的首府四川省....中的一些当然,毫无疑问距离某地远 合作 探究●probably:其意为“”，表达的可能性较大，其同义语为、。●themore...themore:此结构为“the+比较级，the+比较级”句型结构，表示“越…就越…”,这种主从句的时态常用或.●quite:其意为“很、十分”，与very同义，但在使用时二者的位置不同，quite置于冠词，而very则置于冠词。●thousand:表数量的名词，类似的还有hundred

4、、million(百万)、billion（十亿），当它们表达实际数量时，用数词+数量名词（单数或复数），当它们表达不确切的数量时，用这些数量名词的（单数或复数）+of+名词复数。52012—2013学年度第二学期英语导学案年级：八编号：（8206） 课题Unit6HowLongHaveYouBeenCollectingtheShells?SectionA1a-2c课型展示学习目标1、掌握Page44-45页的单词和短语。2、理解运用现在完成进行时态。3、学会用howlong谈论做某事多长时间了。重点难点1、重点单词与短语：collectshellmarathonpai

5、rskatesinceHilltopSchoolCollectshellsforfourhourssincenineo’clockapairofhowlong2、句型：Howlongdidyouskate?Iskatedfortwohours.Howlonghaveyoubeenskating?I’vebeenskatingsincenineo’clock.I’vebeenskatingforfivehours.  预习导学一、自学检测：根据首字母或汉语提示填空:1.Doyoulikecshells?2.Ihavemanybeautifuls（贝壳）.3.Shewan

6、tstobuyapofs(溜冰鞋).4.TheboyhasbeenlearningEnglishshewasthreeyearsold.翻译收集贝壳计四个小时自九点钟一双、一副多久昨天晚上合作探究●现在完成进行时：1．现在完成进行时表示，其谓语结构是。2．现在完成进行时的助动词是或，借助它们可进行句型变化。Theyhavebeenplayingbasketballfortwohours.否定句：。一般疑问句：？对划线部分提问：？3、特别提示：know、love、like、hate等表示状态的动词不能用于现在完成进行时态。4、for与since引导时间的区分：for是介

7、词，其后只能接时间表示一段时间；since既可作连词，引导表示一段时间的时间状语从句，又可作介词，其后只能接时间表示一段时间。对二者引导的时间在提问时都用疑问词。5课题Period2SectionA3a-4Knknowledgeispower.(知识就是力量)课型展示学习目标1、掌握Page46页的单词和短语。2、继续学习和运用现在完成进行时态。3、阅读理解3a短文，提高阅读理解能力。重点难点1、重点单词与短语:raiseseveralskatertalktoraisemoneyforcharitythewholefivehoursanhourago