个人自我诊断SWOT分析表王玫珍.doc

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1、一、自我分析（王玫珍）对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势优势：1. 爱岗敬业，有较强的事业心，全身心地投入教育教学工作，关心每一个孩子的成长，不论在生活上，还是在学习上，都给予必要的关心和帮助。2.  具备必要的学科知识和良好的个人素养，在教学工作方面认真贯彻课改精神，钻研教材教法，精心备课，教学过程思路清晰，结合学生的实际设计课堂教学。3. 能经常反思自己在教学方面的问题，总结自己在教学中的经验教训，并虚心向有经验的教师学习、请教，取人之长，补己之短。劣势：1.在课堂教学上，怎样培养学生的兴趣，怎样发展学生的创造性思

2、维，怎样合理设计，提高课堂教学的实效性还有待我去学习、请教和领悟。2.平时学习的时间不多，教学理论知识欠缺，理论功底还需加强。3.面对课堂教学缺乏“还能更好吗？”这样的不断追求。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）经常有学习的机会。认识了不少专家。身体素质不好，对有些目标的完成心有余而力不足。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.继续保持这种工作状态2.不断反思，在总结反思中不断提高。加强锻炼。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）争取更多的学习机会。看淡名利的跟各种光环的诱惑。