中考语文复习技巧浅谈.doc

《中考语文复习技巧浅谈.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中考语文复习技巧浅谈2012/12/1411:16:00AM中考语文现代文阅读小说、散文、记叙文阅读知识与技巧   1．为文章拟标题。 找文章的线索或中心（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）作者情感（5）作者情感的变化   2．找主题句。 找首段或尾段的议论抒情句。3．记叙线索及作用？  线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感方法：2、寻找线索的几种方法：①文章的标题②各段反复出现的事物③文中议论抒情的语句④作者的思想感情。⑤某一人物的见闻感受  作用：是贯

2、穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 4．记叙顺序及作用？  （1）顺叙（按事情发展先后顺序）  作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、给人印象深刻。  （2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）  作用：造成悬念、吸引读者，增强文章的趣味性。  （3）插叙（叙事时，插入相关的另一件事）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。5．记叙文中议论的作用？ 引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。 六、记叙文中抒情的作用抒发作者

3、真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。  7．描写的种类及作用？   人物描写：（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写 （5）语言（对话）描写（6）心理描写（7）环境描写（8）细节描写12景物描写：（1）触觉（2）听觉（3）嗅觉（4）味觉（5）视觉（6）幻觉（想象和联想）  景物描写作用：（1）交代背景（2）推动情节发展（3）渲染气氛（4）突出人物性格  （5）烘托人物心情 8．文章内容（中心）？  方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。  格式：此文记叙了（描写

4、了、说明了）……,表现了(赞美了、揭示了)……。  9．表现手法及作用？衬托、象征、托物言志、借景抒情、欲扬先抑、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬（1）象征手法  作用：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了 的情感，增强了文章的表现力。  （2）对比手法  作用：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章……的主题。  （3）衬托（侧面烘托）手法 作用：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。  （4）讽刺手法  作用：运用比

5、喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。  （5）欲扬先抑  作用：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。  （6）前后照应（首尾呼应）  作用：使情节完整、结构严谨、中心突出。 （7）设悬念 作用：引起读者的注意与思考，激起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折 10．修辞方法及作用  （1）比喻：形象生动的写出了……的特征。  （2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。  （3）夸

6、张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 12 （4）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，便于抒发作者强烈的感情。  （5）对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。  （6）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。  （7）设问：自问自答，引人注意，启发思考。  （8）反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。       [注：必须结合相关语句分析。]  11．具体词语的含义与作用？方法:联系词语本义，解释在文中的含义（引申义，比喻义，双关义）;找出其指代的具体内容（使不明了的明了化；将比喻、象征还原

7、）。  格式：“××”一词原指……，这里指……，起到了……的作用。  12．句子含义？ 抓住关键词，分析它的特点及含义，联系上下文再解释。（方法同上）  13．句子在结构上的作用？开头：总领全文，引出下文，为后文打下伏笔，设置悬念，引起读者的兴趣或思考。中间：呼应前文，承上启下段末起总结作用；（总结上文；引出下文，为后文做铺垫）结尾：照应开头，照应文题；篇末点××题；总结全文，深化××中心；首尾呼应；回味无穷。    14．续写小说结尾。  按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。 15．语

8、言特色？结合语境和修辞方法从下列语句中选择：    形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。    注：必须结合具体语句分析。16．作批注或填写读书卡片。  作批注要结合修辞方法、表现手法、抒情方式、字词妙用等手法。填写读书卡片则按各项要求上原文寻找，再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项（有时在括号内）。说明文阅读