[精品]要让作文不偏题 运用素材须合理.doc

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1、要让作文不偏题运用素材须合理耍让作文不偏题运用素材须合理观点正确,举例、说理论证不正确,常会造成文章偏题。这暴露了一些学生在索材、思想的积累上相当贫瘠,思维相当肤浅,对生活之道、事物之理不明不晓。阅读下面的材料,按照耍求作文。在日常活动中,大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物,少数蚂蚁却整LI无所事事、东张西望。人们把这少数蚂蚁叫做“懒蚂蚁”。有趣的是,当生物学家在这些“懒蚂蚁”身上做上标记,并II断绝蚁群的食物来源时,那些平时工作很勤快的蚂蚁却表现得一筹莫展,而“懒蚂蚁”们则“挺身而出”,带领众蚂蚁

2、向它们早已侦察到的新的食物源转移。原来“懒蚂蚁”们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上了,它们能观察到组织的薄弱之处,同时保持对新的食物的探索状态,从而保证群体不断得到新的食物来源。此现象被称为“懒蚂蚁效应”o耍求:①选好角度,确定立意;②题目自拟;③不耍脱离材料内容及含意的范圉作文;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。有考生这样写道:家长们常说孩子考大学要选一个好的专业,其实于个人来说一个好的专业决定了一个人的远大前途,但于社会来说却是一样的,因为社会不是科学家的实验站,而是一个包罗万象的

3、摇篮,屮国不需要十四亿个爱迪生,也不需要十四亿个莫言,但却需耍十四亿中国人各司其职,分工合作,共圆中国梦。于国家如此,于小家也是如此,辛勤劳作的父母就像辛勤的蚂蚁,而我们便是“懒蚂蚁”,待到哪一I丨,父母干不动了,没钱挣了,我们便开始发挥作用,这也是绝妙的分工合作的体现。(选自《分工合作》中间举例论证)从第一节看,考生思维上并没有出现什么问题,看问题也相当睿智:“中国不需耍十四亿个爱迪生……”从而得出了正确的观点:“各司其职,分工合作,共圆中国梦。”但是第二节却出现了不小的问题。“辛勤劳作的父母”是

4、“勤蚂蚁”,子女是“懒蚂蚁”,他们现在挣钱供我们上学;待到父母老去,父母就是“懒蚂蚁”,子女就成了“勤蚂蚁”,开始挣钱赡养父母了:这是“绝妙的分工合作”吗?难道说,现在的“辛勤劳作的父母”是在靠子女“侦察”、“研究”、“探索”获取“食物源”并“搬运食物”?以后“干不动”的父母用自己的“侦察”、“研究”、“探索”带领子女“搬运食物”?此吋的父母挣钱供子女上学和彼时的子女挣钱赡养父母是“绝妙的分工合作”?对生活缺乏体验,必然导致事理的不明,这是现实考生的悲哀!在现实无法改变的情况下,如何避免这种问题的发

5、生?第一,运用的素材要放到FI常生活中认真比照。H常生活是很好的写作参照物,人们的认识与思维都可以放到现实生活中进行检验,相符者方是正确的认识与思维,当然,这里要有一个能透过现象看本质的眼光,不可为表象所蒙蔽,否则也是错误的认识与思维。比如,以上的事例,考生如果把它纳入自己的家庭生活进行比对的话,就会立即发现所写的错误所在,就不会杜撰出如此荒谬的论据来。第二,运用的素材要和所提供的材料认真比照。所列举的事例或引用的名人名言必须与所提供的材料寓意相符,否则也会被视作偏题。要做到不偏题,就须用这些事例、

6、名言与材料的意旨进行比照,吻合则用之,不符则弃之。如:“天生我材必有用”的李口,高唱着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”意气风发地来到朝中,想要一展宏图,但唐玄宗似乎比他清醒,认为李口“非廊庙器”,不是经邦济世之才,最终让李口回归于“诗仙”、“酒仙”;同样,如果柳永官运亨通,也许中国历史上就多了一个平庸的官员,在文学史上却少了个极其出色的词人。宋徽宗感慨不幸生于帝王之家,李煜不知道有没有相同的感慨,但他们在现实生活中的位置是他们所不能胜任的,让他们吃尽了苦头,这是不争的事实。“复得自然”的陶渊明,过

7、着“采菊东篱下,悠然见南山”的生活。他娱情山水,怡然自得,闲看庭前花开花落,漫看天外云卷云舒。因为他知道自己不是做官的料,找到了自己应得位置,所以才能安度晚年。“盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》修列,不韦迁蜀世传《吕览》,韩非囚秦,《说难》《孤愤》这些古代文人都在人生逆境屮找到了自己的位置,为后人留下了宝贵的精神财富,成就了他们的辉煌。(选自《找到自己的位置》中间论证部分)“找到自己的位置”是从“懒蚂蚁”的角度得出的观点,是正确的观点。在论证中,作者列

8、举了李口、柳永、宋徽宗、李煜、陶渊明、周文王孔子、左丘明、孙膑、吕不韦、韩非等十一人的事例,可谓相当的充实。但是结合材料,就会发现:李白找到了自己的位置,成为了“诗仙”、“酒仙”,这是对于自身个体的意义,并未涉及他对于“群体”(“蚁群”)、“群体”屮其他一部分人的意义;柳永、宋徽宗、李煜、陶渊明皆是这一类;而周文王、孔子等根本无从说起是因为他们“找到了自己的位置”才有他们各自的成就的。这里想起了弃医从文的鲁迅,他倒是为“群体”起着“带领”的作用,但作者并未选用。笫三,

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