七年级语文上册能力训练测试卷(十)语文版.doc

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1、2009届七年级（上）语文能力训练测试卷（十）七年级（上）期末考试卷（B）班级座号姓名成绩一、积累与应用（20+3分）1．下列加点字注音完全相同的一项是（）（2分）A．好：爱好好读好人好劳动B．恶：嫌恶厌恶善恶恶心C．兴：兴趣兴致扫兴游兴D．和：附和应和和平温和2．补全下列带“然”字的成语。（2分）①然大悟②然无味③然大物④然大怒3．结合句意，指出下列加点字比喻什么？（3分）①（出版商）韦布慧眼识珠，立即答应为马克·吐温出书。慧眼识珠：②若没有胡琴的因缘，三家村的青年对于我这路人有何惜别之情，而我又有

2、何依依于这些萍水相逢的人呢？萍水相逢：③一年到头，他风尘仆仆，四处奔波，哪里有困难就到哪里去，哪个岗位的工作最危险就出现在哪里。风尘仆仆：4．把下面相关的内容连结起来。（4分）作者作品作品内容鲁迅《济南的冬天》玩具是儿童的天使老舍《忆读书》丞相之机，神鬼莫测冰心《风筝》真得算个宝地罗贯中《空城计》读书好，多读书，读好书5．古诗句默写。（6分）①万里赴戎机，。（《木兰诗》）②何当共剪西窗烛，。（《夜雨寄北》）③，只缘身在最高层。（《登飞来峰》）④少小离家老大回，。（《回乡偶书》）⑤孔子说：“登东山而小鲁

3、，登泰山而小天下。”杜甫《望岳》中有两句诗可以印证孔子这句话：“，。”6．你进入中学学习转眼已经一学期了，你还有幸参与了七年级课程改革实验。一学期来，你对语文科目的学习肯定有喜有忧，有收获有困惑，也有期盼。请把一学期来你在学习语文中最有感受的方面简单谈一谈。（3分）二、阅读（50分）（一）阅读《〈论语〉六则》（节选），完成1——5题。（12分）（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（二）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（三）子曰：“学而不思则罔，思而

4、不学而殆。”1．给下列加点字注音并解释意思。（4分）①不亦说乎：（）②人不知而愠：（）③学而不思则罔：（）④思而不学则殆：（）2．下面多义词意思相同的一组是（）（2分）A．而B．故学而时习之温故而知新人不知而不愠而翁知我，故不语郎君D．师C．以可以为师矣可以为师矣是以谓之‘文’也三人行，必有我师焉3．把下面句子译成白话文。（2分）温故而知新。4．“学而不思则罔，思而不学则殆”这两句话论述了的关系，它给我们的启示是：（2分）5．孔子说：“人不知而不愠，不亦君子乎？”你认为什么样的人才是君子，请举出一例。

5、（2分）（二）阅读《基因畅想曲》（节选），完成1——5题。（13分）我本人历来明确支持这项实验。像以往任何医学生物的创新一样，猪病毒肯定会在不久得到效控制，猪身人心势必造福全人类。2000年12月26日，我坐在天津电视台“基因畅想”摄制组的镜头前，告诉荧屏前的世人，再过几年，心外科医师就能像修理工人为汽车或自行车换上新零件一样，为晚期或先天性心脏病人换上簇新的生物零件——猪身人心。这完全不是科幻，而且手术简捷，收费合理，各大城市都有此服务。更有趣的是，医学专家为病人量体裁衣的手法将胜过世界上最神奇的设

6、计师。他们能根据某人的基因身份证，预测他何年何月何时会心脏病发作，并且还知道发作的方式。届时，医师们就能适时地为病人换上早就超立体设计、生产好的基因心脏，无须多久患者便能健康如初。更有甚者，相当一部分等待换心脏的人年龄将超过八十岁甚至一百岁，因为通过控制调亡基因而控制终长期心脏病的治疗方法会大大增加人类的寿命。医师们在病人换心后出院时，说不定会像极负盛誉的商家一样亲切地送“客”：“您走好，不必心有余悸，我们的产品保持四十年。”实现上述大胆的设想肯定已为时不远。今年2月16日四川儿童龙威成为全国第一个基

7、因身份证携带者，中国动物学家不久前成功地绘制了大熊猫基因图。几年后，随着这个伟大设想的实现，“动物世界”节目肯定会给我们带来更精彩的画面，让我们体会更剧烈的震撼。美哉，基因工程！1．“我本人历来明确支持这项试验”的“这项试验”指的是。（1分）2．下面句子运用了什么修辞手法，有什么作用？（3分）再过几年，心外科医师就能像修理工人为汽车或自行车换上新零件一样，为晚期或先天性心脏病人换上簇新的生物零件——猪身人心。3．指出下列画线词语在句中的含义。（4分）①更有趣的是，医学专家为病人量体裁衣的手法将胜过世界

8、上最神奇的设计师。②医师们在病人换心后出院时，说不定会像极负盛誉的商家一样亲切地送“客”：“您走好，不必心有余悸，我们的产品保持四十年。”4．上文所说的“这项试验”是事实还是幻想？根据是什么？（2分）5．课文《基因畅想曲》介绍了利用基因技术进行科学实验的情况，对未来人类利用基因技术进行大胆的预测和科学的想象。请举出一例简述基因技术的应用。（3分）（三）阅读《只因为你是我的女儿》，完成1——8题。（12分）①有一次幼小的我，忽然走到母亲面前，仰起脸问：“妈