七年级语文上册：能力训练测试卷(九)语文版

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1、2009届七年级（上）语文能力训练测试卷（九）七年级（上）期末考试卷（A）班级座号姓名成绩一、积累与应用（20+3分）1．下列加点字注音不完全正确的一组是（）（2分）A．眺望（tiào）积蓄（xù）虔诚（qián）前瞻（zhān）B．贮蓄（zhù）澄清（chénɡ）贪婪（lán）远遁（dùn）C．妒忌（dù）抽噎（yē）呜咽（yān）荒漠（mò）D．镌刻（juān）横亘（ɡèn）滚烫（tànɡ）酷热（kù）2．给下面的部首各组两个字。（3分）③②①廴：、十：、癶：、辶：、忄：、：、3．理解下列句中画线词语的含义，再用这个词语造句。（4分）①那时我的舅父杨

2、子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味。造句：津津有味：②果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。造句：笑容可掬：4．写一写有关诚信的名言。（1分）5．古诗文默写。（4分）①千里莺啼绿映红，。（《江南春》）②，阴阳割昏晓。（《望岳》）③春冬之时，则，。（《三峡》）6．用《〈论语〉六则》中的句子填在下面横线上，使上下组成对称的两句话。（2分）学生须，教师应。7．最近，你从媒体上看到了国内外有什么重大新闻？请用一两句概括其中一则新闻，并略谈你的感受。（4分）新闻：感受：8．附加题。（3分）蜜蜂，采花酿蜜，给人收获来自勤奋的

3、启示；雄鸡，引吭高歌，给人“一日之计在于晨”的思考……大千世界，自然万物，无不蕴含着某种哲理。请仿照例句，选择某一种物，写一句能揭示哲理的话。例：蚯蚓：不是没有现成的路，只要奋力地穿越探求。二、阅读（50分）（一）阅读《观沧海》，完成1——7题。（14分）观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1．解释下列加点字。（2分）①水何澹澹（）②幸甚至哉（）2．下列各句中“以”和例句中“以”字意思相同的一句是（）（2分）A．歌以咏志B．可以为师矣C．其诗以养

4、父母、收族为意D．以我酌油知之3．作者曹操是（朝代）家、军事家、诗人。（1分）4．“东临碣石，以观沧海”交代了观海的，其中的“”字统领全首诗。（2分）第!UnexpectedEndofFormula页　　　　　　第!UnexpectedEndofFormula页七年级（上）期末考试卷（A）5．诗中描写眼前实景的句子是：“。”（2分）6．诗中最能体现作者博大胸襟的句子是：“。”（2分）7．曹操是《三国演义》中最重要的人物，他的故事家喻户晓。请写出他的一个故事，并简要说出你喜欢或不喜欢的理由。（3分）故事：（不超过10字）（1分）喜欢或不喜欢的理由：（二）阅

5、读《春》（节选），完成1——6题。（12分）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴首笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。1．下列句子从不同角度写出了春雨的什么特点？请各用一个字根据。（2分）①雨是最寻常的，一下就是三两天。②像牛毛③像花针④像细丝2．“可别恼”一句在结构上起到向描写雨景的作用；在内容上表达了作者

6、的感情。（2分）3．文中间接写春风柔和的句子是“”。（1分）4．指出与下列句子相照应的短句。（2分）①密密地斜织着。（）②树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。（）5．上文不仅描写了自然景物，还描写了人的活动，这样写的目的是（可引用原文也可用自己的话回答）。（2分）6．结合句意，根据画线短语的特点，在下列“”中，补写恰当的短语。（3分）热爱春天，播种春天，吧！用我们的行动去呵护春天，，用我们的心血去编织春天、，让春天永驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园。（三）阅读《回忆我的母亲》（节选），完成1——6题。（10分）我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗

7、争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我

8、们民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我