2013年中考数学考试说明解读.doc

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1、2013年中考数学考试说明解读一、2012年湖北省十堰市中考数学试题分析（一）、整体分析2012年中考数学试题命制严格按照《课程标准》和《中考说明》的相关要求，充分体现和落实新课程改革的理念和精神.在全面考查课程标准规定的义务教育阶段的数学核心内容的基础上，注重基础知识、基本能力和基本思想方法的考查，关注对数学活动过程和活动经验的考查，加强了探究性问题的设计与应用．试题关注学生的心理特征，题目起点较低，难度分布合理有序．　　在考查方向上，体现了突出基础，注重能力的思想；在考查内容上，体现了基础性、开放性

2、、应用性、探究性和综合性．在具体操作上，紧扣《中考说明》，强调教材的重要性，保证素材的公平性，题目的呈现形式和内容丰富多彩．既着眼于熟悉的题型和在此基础上的演变，容易题直接来自于基础，中等题变相来自于基础，较难度题绕弯来自于课本基础题，又着眼于情景的创新，而且注意根据考查目标的差异采用不同的呈现方式．这都有利于考生稳定发挥其真实的数学水平，对于改善初中数学教学方式与学生的学习方式有较好的导向作用．整张试卷与近两年十堰市中考数学试题相比在稳定中求变化，在反思中求完善，试题具有良好的区分度和选拔功能．试题结

3、构与上一年相同，选择题10道共30分，填空题6道共18分，解答题9道共72分．基础题1至9、11至14、17至19、20至24题中的第（1）问较简单，要求学生能够准确运算、严密推理、规范书写．较难题10、16适当增加了难度，难点分散在各类题型中出现，要求考生基本功扎实，能够灵活运用数学思想方法解决问题，还要求学生有较强的心理素质，努力克服障碍，合理答卷．至于综合性较强的24、25题也都考虑到不同层面考生的认知水平设置多问，适当搭梯子，充分体现了数学面向全体学生的特点．（二）、题型特点1、注重对数学重点内

4、容和核心知识的考查　　在初中数学中，函数起着主导作用，处于核心地位．试卷的第9、11、16、23、25题考查了初中学习的所有函数类型，尤其重点考查了一次函数和二次函数，围绕这一主干知识，考查了看图象、求函数解析式、运用函数解析式和建立函数模型等，考查中还结合了反比例函数、一次函数、二次函数和方程、不等式等知识，显现了重点知识的基础性和广泛的联系性．　　三角形和四边形是几何的基石．试题第5、8、10、14、15、16、18、21、22、24、25题全面考查了三角形、四边形的内容，重点考查了等腰、等边、直角

5、等特殊三角形和平行四边形、菱形等特殊四边形的定义、判定和性质．2、重视对数学思想方法的考查　　数学的思想方法是数学学科的灵魂，它有时并非刻意指向解题所运用的数学知识，而更多的体现在对解题策略的思考和选择上．本套试题借助看似平实简洁的问题设置，却凸显了数学思想方法在解题时的重要作用．通过考查学生对数学方法的自觉运用，来对学生的数学能力作出区分．全卷几乎涵盖了初中最常见最实用的数学思想和方法，如分类思想（第10、25③题），转化思想（第14、15、21、22题），方程思想（第14、20、21、23、25题）

6、，函数思想（第9、23题），数形结合思想（第5、8、16、21、22、25题），统计思想（第7、13、19题），数学建模思想（第20、21、23题）等数学思想．主要方法有配方法（第22题），观察与猜想法（第4、10、22题），待定系数法（第25①题），归纳法（第22题）等．-7-3、注重应用数学知识解决实际问题的能力的考查　　数学来源于生活，同时也必将应用于生活，学数学就是为了解决生活中所碰到的实际问题．因此，现实生活是数学学科的出发点和最终归宿，让数学回归现实是数学课程改革的重要目标之一．《中考说明》

7、明确指出，要重视实际应用问题的考查．在考查学生基本能力的同时，注重考查学生的思维能力，以及应用数学知识分析问题和解决简单实际问题的能力，以利于发挥学生的创造性．　　为彰显课程改革的方向，本套试题联系实际的题目占有相当的比例．如第3题（让学生了解郧县汉江大桥的同时，考查了科学计数法的概念）、5题（考查简单几何体的主视图）、7题（使学生了解统计和概率在实际生活中的应用）、9题（行程问题在一次函数中的应用，试题在背景呈现上贴近社会现实，充满着生活气息，使学生真实地感受到“数学来源于生活，又返回来指导生活”的价

8、值．本题考查的核心是从函数图象中中提取信息、分析数据、解决实际问题的思想和能力）、13题（了解统计在体育项目中的应用）、20题（不但考查了学生能根据问题中的数量关系，列出可化为一元一次方程的分式方程解决简单的实际问题的能力）、21题（让学生运用解直角三角形的有关知识测量山的高度）、23题（有关销售方案中利润问题，考查学生能在较复杂的实际情景中找到研究对象之间的相等关系和不等关系）．4、设置探究、开放性试题，坚持能力立意命题　　试题的着力点放