记叙中结合抒情议论.ppt

《记叙中结合抒情议论.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、八年级上五单元作文训练西温庄乡二中李强分享分享一个故事佛对蛛儿说：“_______________。”蛛儿大彻大悟：“________________。”从此，蛛儿与芝草幸福生活着。点化抒情议论分享几篇习作开头：幽幽樱花，灼灼其华，有蕡其实，其叶蓁蓁。樱雨缠绵，樱花烂漫，芳香四溢，沁人心脾。使人进入一番唯美天地。感受真实的自我，聆听内心的倾诉，感受手中的余温，竭力挽留眼角即刻奔涌澎湃的泪花，妄想弥补我同她之间的友谊。事实用时间证明，一切都是徒劳，付出的越多，失去的亦是越多。当时我们付出了太多，现在我

2、们失去了一切，从零开始，时间让我们回到原点，彼此等待下一位友人的光临。但，无论怎样时过境迁，她永远深深地留在我的记忆中。结尾：我亦不能释怀，放下，我做不到，忘了，我如何能？她已深深地留在我的记忆中。开头：我沿着记忆的河流，追溯那业已尘封已久却始终不曾淡去的一般，昔时温暖的春光仿佛重新回到身旁，玉兰正开得烂漫，香气旖旎间，她的身影又浮现在眼前。结尾：“你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我的红硕花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，

3、却又终身相依。”这样简单而纯真的快乐终究是短暂的，六年，总要分离，就像雏鹰，终有一天离开巢穴搏击天空；雨滴，终有一天汇入江河；玉兰，终有一天叶落花凋。但我相信，玉兰会在下一个暖风软拂的时节再次开放。还好，生命中曾有她出现；还好，最快乐的时光有她陪伴；还好，她不曾迷失在记忆的长河。她，一直就在那里，触手可及。《枣核》结尾：改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。《背影》开头：我最不能忘记的是他的背影。结尾：唉!我不知何时再能与他相见!议论抒情抒情议论的语言：言简意赅精炼深

4、刻◆尽管现在他和我不在同一所学校，但他深深地留在我的记忆中。◆虽然我不知道他的名字，但他的形象让我难忘，因为，现在社会上又有几个人能做到呢？◆虽然这件事已经过去了两年，但那个小女孩已在我的记忆中挥之不去。◆至今，那个摸头傻笑的身影，还停留在我的心中，我们的门长，我们亲切，让我们敬佩的门长，我们任劳任怨的门长，你的身影，你的笑声让我们永记。◆他给予的点滴温暖好像一首歌，化成那温暖的音符流淌在我的脑海中，徘徊在我的记忆里。《都市精灵》：如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯，习以为常了，倒是

5、“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。《明天不封阳台》：其实，那咆哮的洪峰，那焚毁的山林，那流失的水土，那龟裂的农田，分明是大自然向人类发出的一次次呐喊，一声声哭诉！抒情议论的程度：由表及里深化主题◆我们现在也是一棵棵“杂草”，可是我觉得，在学习了简的精神后，我们不但不能自卑，反倒要发挥“杂草”自强不息的精神，把无用的“杂草”变为人民所赞美的“大树”，成为国家的栋梁。简深深地留在了我的记忆中。◆可惜她未上完六年级就转学了，一时，教室里活泼的笑声似乎随她飘去，在这丽日蓝天之下的教室沉默了，再

6、听不到她醉人的声音了。思念她时，总会一个人默默地哼着《让我们荡起双桨》，回忆着我们快乐的往事。《幽径悲剧》：这一棵古藤的灭亡在我心中引起的痛苦，别人是无法理解的。在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣……我自己的性格制造的这一个十字架，只有我自己来背了。奈何，奈何！但是，我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。抒情议论的立足点：紧扣中心真情融注分享一段经历不知怎地，我突然有一种顿悟。我们初三不也像这堵车么，我自己把自己堵死了，这是一条

7、人人要经历的路，为什么自己就这么烦躁呢？现实中的路，可以有人帮助疏导，就像那个小伙，可是自己的心路，靠谁呢？我豁然开朗，烦躁的心，瞬间烟消云散。谢谢你，陌生的小伙，是你给我上了生动的一堂课，让我成长了自我。看看路边的桃花，似一张张粉色的笑脸，正冲着我笑呢。我不由又回头向后看了看，虽只能依稀看到模糊的灯光，但我坚信，那灯光就是那个小伙。他，深深地留在了我的记忆中。让你的记叙文充满生命力——恰当的抒情议论来点化由衷感谢以下同学友情客串韩语渲徐海荣李欣泽赵小赟郭世鸿杨磊李俏儒师雄飞任浩天分享一份礼物孩子们

8、，加油！