新概念与新目标教材重点.doc

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1、新概念第一册重点语法概要Lesson1~2一般疑问句Lesson3~4否定句Lesson5~6选择疑问句a和an的用法区别Lesson7~8特殊疑问句Lesson9~10How…在社交套话上的一些用法形容词的意义与作用Lesson11~12以疑问词whose引导的疑问句物主代词及其用法名词所有格Lesson13~14Whatcolour引导的特殊疑问句祈使句and的用法Lesson15~16名词的复数形式be的一般现在时形式Lesson17~18名词复数的不规则变化Who引导的特殊疑问句人称代词主格Lesson19~20There

2、+be结构系动词be的变化Lesson21~22which引导的特殊疑问句人称代词宾格的用法Lesson23~24直接宾语和间接宾语介词on的用法不定代词one的用法代词比较one、that和it介词in的用法定冠词the的用法Lesson27~28where引导的特殊疑问句therebe与have的区别therebe句式的否定和疑问结构some和any的用法Lesson29~30情态动词mustLesson31~32动词的现在分词现在进行时Lesson33~34对现在进行时的陈述句进行提问Lesson35~36短语动词Lesso

3、n37~38将来时:begoingtoLesson39~40祈使句的否定缩略式双宾语Lesson41~42不可数名词Lesson43~44情态动词can(1)Lesson45~46情态动词can(2)Lesson47~48一股现在时(1)Lesson49~50选择疑问句Lesson51~52句型what…likeLesson53~54国籍词;like不同词性的用法Lesson55~56一般现在时(2)时间频度副词的位置Lesson57~58一般现在时和现在进行时Lesson59~60可数名词和不可数名词完全动词haveLesson

4、6l~62情态动侧must并列连词soLesson63~64形容词的比较级和最高级禁止做某事Lesson65~66反身代词时间表达法Lesson67~68系动词be的一般过去时Lesson71~72动词过去式的构成一般过去时一般过去时的用法Lesson73~74副词Lesson75~76一般过去时与时间短语Lesson77~78一般疑问句否定结构Lesson79~80must与need的用法many、much和alotof;havegot的用法Lesson81~82完全动词haveLesson83~84现在完成时概要Lesson8

5、5~86现在完成时与一般过去时的区别现在完成时的时间状语问题havebeen与havegone的区别Lesson87~88现在完成时的疑问句及否定句Lesson89~90情态动词may;for和since引导的时间状语Lesson91-92一般将来时Lesson93-94可与一般将来时连用的时间状语Lesson95~96hadbetter与mustLesson97~98所有格形容词和所有格代词Lesson99-100宾讲从句;直接引语和间接引语Lesson10I~102间接引语的时态;反意疑问句Lesson103〜104too和e

6、noughLesson105〜106动词不定式Lesson107〜108形容词的比较级和最高级(形容词比较级的用法;形容词最高级的用法)Lesson109〜110不规则形容词的比较级和最高级;名词的数与修饰词Lesson111〜112形容间的平级比较级:as...asLesson113〜114so和neither引导的简短冋答;no和none的用法Lesson115〜116不定代词Lesson117〜118过去进行时;同位语Lesson119-120过去完成时Lesson121〜122定语从句Lesson123~124定语从句中的

7、省略Lesson125〜126haveto和mustLesson127-128表示猜测和推断的情态助动词must和can’t(1)Lesson129-130表示推测和推断的情态助动间must和can’t(2)Lesson131〜132情态助动词may表示可能性Lesson133〜134需要改变时态的间接引语Lesson135—136let的用法;间接引语中的情态动词由现在时如何变为过去时Lesson137〜138if引导的条件状语从句Lesson139-140宾语从句Lesson141〜142被动语态(1)Lesson143〜14

8、4被动语态(2)·公立学校教材新目标七上1.词的分类2.一般现在时(肯定,否定,疑问句型)3.介词(简单)4.疑问句(一般疑问句,特殊疑问句)七下1.情态动词(can,must,haveto)2.现在进行时3.一般过去时4.Therebe句型5.介

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