数学人教版五年级下册图形的旋转.ppt

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1、认识旋转的特征（例1）图形的运动（三）一、复习导入，揭示课题问题：还记得这是什么现象吗？二、学习目标1、进一步了解旋转现象。2、认识并能描述旋转变换情况。你能看出图中的旋转有什么相同和不同的地方吗？●风车A风车B仔细观察：你又能发现什么地方相同和什么地方不同吗？●顺时针旋转逆时针旋转与时针旋转的方向相同，通常叫顺时针旋转；与时针旋转的方向相反，通常叫逆时针旋转。●●A●n你能说出下面的图形分别绕哪个点旋转吗？图形一图形二●A●n说一说，下面的图形是怎样旋转的。逆时针旋转顺时针旋转想一想：在判断时我们一般以什么为依据？图形一图形二三、自主学习；问题：你能说说指针是围绕那个点旋转？顺

2、时针还是逆时针旋转？旋转了多少度？从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了30°。从“1”到“”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60°；从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了°；从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了°；90认识旋转现象的特点问题：你能把这三句话补充完整吗？1803从“1”到“”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60°；从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了°；从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了°；90四、合作探究问题：1.你能像上边这样描述指针位置的变化吗？18032.在描述旋转现象时要注意些什么？五、课堂小结1、这节

3、课，我们学习了什么？2、通过这节课的学习，你对“旋转”有了哪些了解？六、当堂检测问题：钟摆的位置是怎样变化的？钟摆绕点O（）时针旋转不超过5°。钟摆绕点O（）时针旋转不超过5°。顺逆认识旋转的特征问题：右侧有车通过，车杆的位置会怎样变化？左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转90°；右侧有车通过，车杆要绕点按方向旋转°；逆时针90O2五、布置作业作业：第85页练习二十一，第1题、第3题。