质量及其测量.ppt

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1、质量及其测量请每个同学把屏幕上的橡皮筋、火柴棒、一截车胎、大头针、大螺栓、木块等进行分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？试一试，你能行大头针大螺栓橡皮筋车胎木材铁橡胶物体物质组成的由火柴棒木块组成组成组成想一想，会使你变得更聪明大头针橡皮筋火柴棒大螺栓车胎木块含有的物质少含有的物质多一、质量(mass)物体所含物质的多少叫做质量，用字母kg表示。质量（m）：物体所含物质的多少3.单位换算：1.国际单位制中质量的单位：千克（kg）2.其它单位：吨（t）、克（g）、毫克(mg)国际千克原器1kg=103g1mg=10-3g=10-6kg1t=103kg2、填写单位（1）一枚大头针的质量大

2、约是80_______；（2）一个中学生的质量大约是50___；（3）一头象质量大约是6____；（4）一个鸡蛋的质量大约是50________。课堂练习：(1)80mg=_________g=kg(2)0.5t=kg=g8×10-28×10-55×1025×105冰水泥团泥人想一想：在这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的什么？位置改变，质量变吗？结论:质量不随物体的形状、状态、位置的改变而变化．8.下列事物，质量发生变化的是（）A.一块冰全部变成了水；B.氧气瓶中的氧气用去了1/3;C.将一块岩石从月球带会地球；D.将铜条拉成铜丝。B9.关于质量,下列说法正确的是（）A.一块木

3、头从空气中放入水中时质量变大了B.一支粉笔在黑板上写字变短了,但质量不变C.物体含的物质越多,它的质量就越大D.某物体的质量大小决定于所含物质的多少和它的形状10.下列说法正确的是()A.任何物体都有质量,没有质量的物体是不存在的B.一个铜球放在空气或放在水中,质量是不同的C.在国际单位制中,质量的基本单位是克D.宇宙飞船里苹果的质量是零AC我国古代的秤二、物体质量的测量电子秤案秤磅秤杆秤日常生活中常见的质量的测量工具实验室常用的测量质量的工具：托盘天平和物理天平托盘天平物理天平1.托盘天平的构造：砝码分度盘托盘横梁游码标尺平衡螺母指针镊子1、每个天平都有自己的。也就是它所能称的最大质量

4、。被测物体的质量超过称量。（算一算：老师拿来的天平称量是多少？）2、向右盘中加减砝码时，要用，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。3、潮湿的物体和化学药品直接放到天平的托盘中。使用注意事项：教你一招：天平调节使用歌（课下不妨背一背，对你的学习有帮助哦）。一放平，二调零，三转螺母成平衡，一边低来向另一边转，针指中线算完成。左物右码镊子夹，游码最后调平衡，砝码游码加起来，物体质量测出来。1、放水平：把天平放在水平台上，把游码拨至标尺左端的________处。2、调平衡：调节横梁右端的_________（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向____调，反之，平衡螺母向____调），使指针

5、指在分度盘中线处，此时横梁平衡。3、称量：将被测量的物体放在盘，估计被测物体的质量后，用镊子向盘里按的顺序加减适当的砝码，并适当移动标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。4、读数：天平平衡时，左盘被测物体的质量等于5、整理：测量结束要用将砝码夹回砝码盒，并整理器材，恢复到原来的状况。课堂练习:1.下面关于质量的说法正确的（）A.质量是物质的大小B.质量是物体的多少C.质量是物体中所含物质的多少D.质量是物体的大小2.下列说法中正确的是（）A.登月舱从地球到月球质量变小B.1kg铁比1kg棉花的质量大C.玻璃杯打碎后，质量不变D.一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大CC3.一根圆柱体铜棒，在下列

6、各种情况下，它的质量会发生变化的是（）A、把铜棒加热到100℃B、把铜棒辗成一张薄铜板C、宇航员将铜棒带上月球D、用锉刀将铜棒加工成长方体D4.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中操作错误的是：（1）______________________（2）______________________物体放右盘，砝码放左盘用手直接拿砝码某同学用天平测量一块金属时，使用了4个砝码,其中有一个100g、一个50g、两个10g，还移动了游码，游码在标尺上的位置如下图所示，这块金属的质量是多少？00.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0g170.34g5.

7、托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（）A、相当于向左调节平衡螺母B、可代替指针用来指示平衡C、相当于在左盘中加小砝码D、相当于在右盘中加小砝码D6.质量为2×105mg的物体，可能是下列物体中的（）A、一头大象B、一个苹果C、一台电视机D、一只蚂蚁B7.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中操作错误的是：（1）______________________（2）________________