一、质量及其测量.ppt

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1、欢迎进入物理的世界§6-1质量我们的讲台、课桌是由什么构成的？讲台和课桌哪个含有的木材多？铁锤、铁钉呢？想想议议铁锤铁钉讲台课桌一、质量讲台、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体，组成这些物体的木材、铁叫做“物质”。由上面的观察得出：讲台、课桌含有木材的多少不同；铁锤、铁钉含铁的多少也不同。1.定义物体含物质的多少叫做质量。符号m2.单位：质量的国际单位是千克。符号kg国际千克原器小资料1791年，法国规定在4℃时1dm3纯水的质量为1kg．后来用铂铱合金制成一个高度和直径都是39毫米的圆柱体，在1889年国际计量大会上被批

2、准为国际千克原器．它现今保存在巴黎的国际计量局里。质量单位----千克的由来常用的质量单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)换算关系：1t=103kg1g=10-3kg1mg=10-3g=10-6kg快反馈：5t=______kg50g=______kg10g=_____mg60mg=______g5×1030.050.06104一头大象质量约5__t一张邮票质量约50__mg一个中学生的质量大约是50___一枚1元硬币质量约10__kgg生活中的物理补充：生活中的质量单位单位：斤、两换算：1千克=1公斤=2斤1斤=0.

3、5千克=500克1斤=10两=500克1两=50克问题1：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？将泥团捏成小动物结论：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。问题2：冰块熔化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？结论：冰块熔化成水，物体的状态发生了变化，但其质量没有变化。3.质量与哪些因素无关？问题3：将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？苹果200g苹果200g结论：苹果从地球拿到月球上去空间位置发生了变化，但其质量没有变化。1．物体的质量不随物体的

4、形状的改变而改变；2．物体的质量不随物体的状态的改变而改变；3．物体的质量不随物体的位置的改变而改变；质量是物体的属性：二.质量的测量常用质量的测量工具杆秤电子秤磅秤案秤地中衡托盘天平的构造7.分度牌3.托盘6.指针4.标尺5.平衡螺母1.底座2.横梁8.游码(1)观察：天平标尺的零刻线、称量、感量。2.天平的使用读数时以游码左侧所对的刻线为准。称量(能测的最大质量)=砝码盒内砝码的总质量+游码最大的读数。感量(最小分度值)就是标尺上每一小格表示的质量数。(2)调节天平水平放置，游码先归零，再调节平衡螺母:左偏右调。（1

5、）每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。（2）向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。（1）、把被测物体放在左盘里。（2）、用镊子向右盘里加减砝码(先大后小)。（3）、调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。（4）、读出示数：m物=m砝+m游码示数。左盘物体质量=右盘砝码质量+游码所对应的示数游码归零、砝码必须放入砝码盒内。（5）、整理仪器：3、托盘天平的操作方法:测量固体的质量：（1）调节天平

6、；（2）被测物体放左盘，砝码放右盘，移动游码，使天平平衡（3）记录数据。动手动脑学物理测量液体的质量：（1）调节天平；（2）测量空烧杯质量m0；（3）将被测液体倒入烧杯，测量总质量m总；（4）被测液体质量m=m总−m0。质量概念：物体所含物质的多少，用m表示与物体的形状、状态和位置无关单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(T)测量工具：构造使用方法1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg两放放在水平台上游码放“零”一调：调平衡课堂小结：左物右码读数：m物体=m砝码

7、+m游码13248756幸运大转盘1.在下列情况中，物体质量发生改变的是()A.冰熔化成水B.宇航员登上月球C.将铁块压成铁片D.削铅笔D用调节好的天平测量某物体的质量。在增、减砝码后指针仍偏在分度盘中线左边一点，这时应该()A.向右盘中加砝码B.从右盘中减砝码C.向右移动游码D.向左调节平衡螺母C如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所用砝码和游码的情况，则此金属块的质量为________。85.4g5020105如何用天平称出一枚大头针的质量？说出你的称量方法解析：用天平称出100枚大头针的质量m总，则每枚大头针的

8、质量m0=m总/100。利用天平测物体质量时，若所用的砝码已经磨损，那么物体的实际质量比所测得的质量（ ）A、偏小   B、偏大   C、不变   D、无法确定点拨：已磨损的砝码它的实际质量小于砝码上所标的质量值。B下列是测量一杯水的质量的实验步骤，请将正确的序号填写在横线上：________,________,__