语文人教版四年级上册精读感受.docx

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1、二、精读感悟师:作者把这个词用在它身上是讨厌它吗?恰恰相反,接下来就让我们走进课文,看看鹅的高傲具体表现在哪些方面?1.打开课文,首先告诉老师表现在哪些方面?板书:叫声步态吃相2.通过上节课的自读自悟,你感兴趣的是哪些方面的句子,把你喜欢的句子读一读第三自然段(引导抓住厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫体会鹅的高傲,厉害;这几个词都表示白鹅叫声很严厉,这么多,不重复吗?预设:不重复,因为它们精确表达了不同情境下鹅的叫声)

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