语文人教版六年级下册6 北京的春节.docx

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1、人教版六年级下册语文《北京的春节》教案　　教学目标：　　1、会写14个生字，正确读写9个词语。　　2、有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。　　3、揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。　　教学重点：　　引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟民俗文化的丰富内涵。　　教学难点：　　作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。　　课时安排：　　2课时　　教学准备：　　关于童谣的课件;歌曲《恭喜》　　第一课时　　教学目标：　　1、初读课文，学习本课的生字新词，整体感知课文内容。　

2、　2、了解春节的习俗。　　教学过程：　　一、创设情境，揭示课题　　1、同学们，你们喜欢过春节吗?说说理由。　　2、让我们来看看老北京的孩子是怎样过春节的。(播放动漫童谣：小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年;腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜粘;二十四，扫房子;二十五，冻豆腐;二十六，去买肉;二十七，宰公鸡;二十八，把面发;二十九，蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一、初二满街走。)　　3、现在，我们就跟随作家老舍，走进老北京，过一个京味十足的春节，感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。　　二、初读课文，整体感知　　1、自由读课文，把生字读正确，句子读通

3、顺。　　2、请学生按自然段轮流读课文，其他同学边听边画出自己不太理解的词语或句子。　　3、交流汇报，根据上下文理解词语。　　4、再读课文，整体感知：老北京的春节给你留下了怎样的印象?(引导学生结合阅读说出“热闹、忙乱、喜庆、团圆”等初步感受。)　　三、细读课文，了解习俗　　1、北京的春节从哪天开始，到哪天结束?　　2、默读课文，小组合作填写下表，主要事例写得详细一点。　　　　3、交流填表情况，老师相机在表格中板书关键词。有不同意见的相互讨论。　　4、观察上表，你知道课文是按什么顺序写的吗?　　四、朗读体会，感受民俗　　1、通过阅读填表，找出春节中最热闹、

4、喜庆的日子。(除夕和宵节)　　2、除夕和元宵节这两天中你更喜欢哪一天，请找出相应的段落试着把热闹喜庆的气氛读出来。　　五、小结，布置作业　　这节课我们了解了老北京过春节的习俗，知道了课文的写作顺序，朗读了自己喜爱的段落。课文中还有很多生字新词需要大家用心去揣摩，联系上下文记住它们的音形义。下节课我们进行听写比赛。　　第二课时　　教学目标：　　1、继续了解北京春节的民俗特点，感受老北京春节浓浓的年味。　　2、体会作者的写作手法。　　教学过程：　　一、深入片段，品读课文　　1、老舍先生是按什么顺序来写的?主要有哪几个时间段?　　指名回答，老师相机板书：腊八，

5、腊月十九放年假，二十三过小年，除夕，元旦，元宵节　　2、准备过年。　　①在这五个时间段中，哪个时间段是准备过年的情景?(腊八，正月十九放年假)　　②请找出课文中描写人们准备过年的段落。(1—7自然段)你想用哪个词语来形容人们准备过年的场面?(可以用自己的话，也可以找出文中的“忙乱、紧张”)　　③大人在忙些什么?小孩儿在忙些什么?他们这时心情怎么样?你是从哪里看出来的?　　④你最喜欢哪一种活动?请找出来读一读。　　⑤指名朗读，读出你的感受。　　⑥联系生活实际，说说春节前的这段时间你都会干些什么。　　3、过年时。　　①交流：重点写了哪几个日子?(除夕、元旦、

6、元宵)最大的特点是什么?(热闹)　　②都是一样热闹吗?默读思考：除夕、正月初一、元宵这三个日子各自的特点是什么?找出文中关键词句反复读一读，想一想。　　③交流各自的体会，教师相机引导。　　除夕：喜庆、团圆;正月初一：悠闲、快乐;元宵：红火、美丽。　　④品读“除夕”一段，进一步体会喜庆、团圆。　　抓关键词“赶、到处、都穿起、贴上”感受除夕的喜庆、热烈;抓“除非、必定”体会春节在人们心目中的位置，感受团圆的氛围。　　⑤品读“正月初一”一段，进一步体会正月初一的悠闲、快乐。　　重点指导朗读写人们“逛庙会”的地方，来体会悠闲与快乐。　　⑥重点品味“元宵节”的气氛

7、。　　师：如果说除夕是以家庭为单位的热闹，那么元宵节的灯会则是全民同庆的狂欢。认真默读第11.12自然段，你能从哪些词句中感受到灯特别的多。　　师：想象一下，如果你走进了老北京的元宵灯市，都会看到什么灯。　　交流。　　4、通过朗读，把灯的多和人的高兴表现出来，体会十五的红火、美丽。　　二、总结课文，领悟写法　　1、总结课文：从腊八到正月十九，一个多月的时间，课文却只记叙了五个时间段的主要活动，就为我们勾勒出了一个热闹喜庆、欢乐祥和的春节。让我们再次走进文本，去用心体会作者的表达方法。　　2、默读课文，独立思考，再小组讨论。　　①课文哪些部分写得详细，哪些

8、部分写得简略，这样写有什么好处?　　②再读写“腊八”一段，思考：腊八的活动很多，