物质的鉴别、分离和提纯.ppt

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1、高三复习物质的鉴别、分离和提纯一、物质的检验物质的检验包括鉴别、鉴定、推断等。鉴别是利用不同物质的性质差异,通过实验,将它们区别开来;鉴定是根据物质的特性,通过实验,检验出该物质的成分,确定它是否为这种物质。推断通过实验操作过程和现象来推断物质或离子或名称。它包括:①推断物质;②推断离子;③推断物质或离子存在与否。(一)常见气体的检验(二)常见阳离子的检验(三)常见阴离子的检验(四)有机物的检验物质的检验一、常见气体的检验1.有色气体①Cl2:黄绿色,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。②NO2:红棕色气

2、体,通入水中生成无色的溶液并生成无色气体,水溶液显酸性。2.有气味的气体①HCl:无色有刺激性气味的气体。在潮湿的空气中形成白雾,能使蓝色石蕊试纸变红。用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时冒白烟;将气体通入硝酸银溶液中有白色沉淀生成。②NO:无色气体,在空气中马上变为红棕色有刺激性气味的气体。(一)常见气体的检验③SO2:无色有刺激性气味的气体。能使品红溶液褪色,加热后又显红色;能使酸性高锰酸钾溶液褪色。④NH3:无色有刺激性气味的气体。能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近时能生成白烟。3.无

3、色无味的气体①H2:纯净的氢气在空气中燃烧呈淡蓝色火焰混合空气点燃有爆鸣声,生成物只有水。能使灼热的CuO由黑色变成红色。②CO:在空气中燃烧火焰呈淡蓝色,燃烧后只生成CO2;能使灼热的CuO由黑色变成红色。③CH4:在空气中燃烧火焰呈淡蓝色,燃烧后产物为H2O和CO2;不能使KMnO4、Br2褪色。④CO2:能使澄清石灰水变浑浊,能使燃着的木条熄灭。⑤C2H4:可燃,燃烧时有明亮的火焰和黑烟;能使酸性高锰钾溶液、溴水褪色。⑥C2H2:可燃,燃烧时有明亮的火焰和浓烟;能使酸性高锰钾溶液、溴水褪色。⑦

4、O2:可使带火星的木条复燃。归纳:气体检验的主要从哪几个方面考虑?1、物理性质:颜色、气味2、化学性质:⑴酸碱性⑵还原性,可燃性及燃烧产物⑶氧化性,助燃性⑷特征反应的现象由于气体贮存困难,故鉴别中要尽可能使用物理性质加以鉴别,即使使用化学方法,尽可能多用试纸。可按下列顺序鉴别:1观察:如观察颜色、气味等物理性质。2试纸测试:如红、蓝色石蕊试纸,pH试纸,KI淀粉试纸,品红试纸,PbNO32试纸。3点火:通过燃烧产生的现象的不同加以区别。4试剂:通过化学反应现象的不同来区别。二、常

5、见阳离子的检验1.Na+、K+:用焰色反应来检验时,它们的焰色分别呈黄色和紫色(透过蓝色钴玻璃)。能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。3.Mg2+:能与氢氧化钠反应生成白色的沉淀。4.Al3+:能与适量氢氧化钠溶液反应生成白色絮状沉淀,该沉淀能溶于过量的NaOH或盐酸溶液中。5.Fe2+:2.Ba2+:能与少量的NaOH溶液反应,先生成白色Fe(OH)2沉淀,迅速变成浅绿色,最后变成红褐色沉淀Fe(OH)3;或向亚铁盐溶液中加入KSCN溶液,不显红色,加入少量氯水后,立即显红

6、色。(二)常见阳离子的检验6.Fe3+:能与KSCN溶液反应,生成血红色溶液;能与NaOH溶液反应生成红褐色沉淀;遇苯酚显紫色。7.Cu2+:蓝色水溶液;能与NaOH溶液反应生成蓝色絮状沉淀;能与Fe、Zn等发生置换反应,在金属片上有红色的铜生成。8.Ag+:能与Cl-反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。9.NH4+:铵盐与NaOH浓溶液反应,并加热放出使湿润的红色石蕊试纸变蓝的有刺激性气味的气体NH3。10.H+:能使蓝色石蕊试纸或橙色的甲基橙试液变红。三、常见阴离子的检验1.OH-:能使无色酚酞变红

7、色;紫色石蕊试液变蓝色;橙色的甲基橙试液变黄色。2.Cl-:能与硝酸银溶液反应,生成白色的不溶于稀硝酸的AgCl沉淀。3.Br-:能与硝酸银溶液反应,生成淡黄色的不溶于稀硝酸的AgCl沉淀。5.SO42-:能与Ba2+反应生成白色的不溶于稀硝酸的BaSO4沉淀。浓溶液能与强酸反应,产生无色有刺激性气味的气体,可使品红溶液褪色。6.SO32-:4.I-:能与硝酸银溶液反应,生成黄色的不溶于稀硝酸的AgCl沉淀。(三)常见阴离子的检验7.S2-:能与Pb2+反应生成黑色的PbS沉淀;或于CuSO4溶液反

8、应生成黑色的CuS沉淀。8.CO32-:能与酸反应生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体CO2。9.HCO3-:不与CaCl2溶液反应,能与酸反应生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体CO2。10.NO3-:浓溶液或晶体中加入浓硫酸和铜片加热,放出红棕色的有刺激性气味的气体。四、有机物的检验1.苯:不能使酸性KMnO4、Br2褪色。燃烧时有明亮的火焰和浓烈的黑烟。2.乙醇:将灼热的铜丝插入乙醇溶液中,反复几次后可以闻到刺激性气味,即有乙醛生成。3.苯酚:与浓溴水作

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