应知应会质量管理.ppt

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1、质量人员应知应会（2）质量管理Sandee2011.03.18管理：指挥和控制组织的协调的活动管理职能：计划、组织、领导、控制计划：设定目标和实现目标的方法组织：获得和配置资源和权限领导：激励并管理员工，组建团队控制：监督活动和结果，确保获得预期输出管理是对过程的管理，管理的基本职能存在于组织的所有层次和活动基本概念一：管理管理的目的管理（广义）管理（狭义）改进现状维持现状打破课题达成（活动）（目的）维持现状的工作打破现状的工作标准值表述目标值表述期待结果只要波动维持在一定的范围内接近目标值基本概念一：管理质量管理：在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。通常包括：制定质量方针和质量目标，

2、质量策划、质量控制、质量保证和质量改进。基本概念二：质量管理质量策划：“质量管理的一部分，致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标”质量控制：“质量管理的一部分，致力于满足质量要求”质量保证：“质量管理的一部分，致力于提供质量要求会得到满足的信任”质量改进：“质量管理的一部分，致力于提高满足质量要求的能力”基本概念二：质量管理朱兰质量管理三部曲朱兰：质量管理是由质量策划、质量控制和质量改进这三个互相联系的阶段所构成的一个逻辑的过程，每个阶段都有其关注的目标和实现目标的相应手段。质量策划：旨在明确企业的产品和服务所要达到的质量目标，并对实现这些目标所必需的各种活动进行

3、规划和部署的过程。。质量控制：为实现质量目标，采取措施满足质量要求的过程质量改进：突破原有计划从而实现前所未有的质量水平的过程。（注意不同于国际标准的定义）基本概念二：质量管理朱兰三部曲基本概念二：质量管理改进＝PDCA／维持＝SDCA循环开发，改进（创造,改变）＊PDCA/SDCA，不停地循环往复SｔandardizeDoCheckAｃｔSDCAPlanDoCheckPDCA维持（控制）拥有良好的方法遵守良好的方法设想期望／效果确认探究原因／防止再发有无效果？是否遵守？AｃｔＣｈｅｃｋＣｈｅｃｋ质量检验阶段统计质量控制阶段全面质量管理阶段三个阶段的关系：继承和发展质量管理发展三阶段基本

4、概念二：质量管理统计质量控制（SQC）质量检验1900-1930年代1930年代1960年代至今TQC/CWQCISO9001六个西格玛（SIXSIGMA）体系整合与全面改进管理波多里奇质量奖模式（MBNQA）1961年1987年2000年后零缺陷理论1979年全面质量管理质量管理发展示意图菲根堡姆的定义：全面质量管理是为了能够在最经济的水平上，并考虑到充分满足用户要求的条件下进行市场研究、设计、生产和服务，把企业内各部门研制质量、维持质量和提高质量的活动构成为一体的一个有效体系。（60年代）石川馨的定义：为了达到开发、生产、提供最经济、最有用，买方满意购买优质产品这一目的，以经营者为首

5、，公司内所有部门，全体员工都必须参加的质量管理活动。（70年代）基本概念三：全面质量管理中国质协的定义：企业全体员工和各个部门同心协力，综合运用管理技术、专业技术和科学方法，经济地开发、研制、生产和销售用户满意产品的管理活动。（80年代）国际标准的定义：一个组织以质量为中心，以全员参与为基础，目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。（90年代）基本概念三：全面质量管理全面质量管理的基本要求全过程的质量管理质量产生、形成和实现的整个过程是由多个相互联系、相互影响的环节所组成的，每一个环节都或轻或重地影响着最终的质量状况。全过程的质量管理强调两个思想：—

6、—预防为主、不断改进的思想——为顾客服务的思想全过程的质量管理就意味着全面质量管理要“始于识别相关方的需要，终于满足相关方的需要”。基本概念三：全面质量管理全员的质量管理组织中任何一个环节、任何一个人的工作质量都会不同程度地直接或间接地影响着产品质量或服务质量。全员的质量管理强调三点：抓好全员的质量教育和培训；制定各部门、各级各类人员的质量责任制；开展形式多样的群众性质量管理活动。基本概念三：全面质量管理全面质量管理的基本要求全组织的质量管理全组织的质量管理可以从两个角度来解：——各管理层次都应该承担并明确各自的质量管理活动内容；——各部门的质量职能都要充分发挥。全组织的质量管

7、理就是要：“以质量为中心、领导重视、组织落实、体系完善”。基本概念三：全面质量管理全面质量管理的基本要求多方法的质量管理影响产品质量和服务质量的因素非常复杂，因此，质量管理活动中广泛使用各种方法。多方法的质量管理要求：“程序科学、方法灵活、实事求是、讲求实效”。全面质量管理的基本要求基本概念三：全面质量管理老七种工具排列图因果图直方图控制图散布图分层图调查表常用质量管理工具方法考虑重点排列图追究原因因果图工序管理控制图IIIII