四川省金堂县八年级物理上册3.3噪声导学案无答案新版教科版.doc

《四川省金堂县八年级物理上册3.3噪声导学案无答案新版教科版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三节噪声一．学习目标1.了解噪声及其来源。2.了解噪声的大小及其危害。3.知道控制噪声的三个环节。二．学法指导1.通过体验，感知噪声与乐音的区别；通过观察了解噪声的来源。2.通过分析思考，总结控制噪声的三个环节；通过体验，感知控制噪声的具体方法。三．课前导学1.从物理学的角度看，噪声来源于杂乱无章的_________振动。从环境保护的角度看，一切_________人们休息、学习和工作的声音都是噪声。2.人们以________（符号dB)为单位来表示声音的强弱。_________是听觉的声音强弱下限；

2、_________dB是较为理想的安静环境；________dB会分散人的注意力，影响工作；在_________dB环境中工作，听力会受到严重影响，发生耳聋、头痛、高血压等疾病；在_________dB的环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。3.当代社会的四大污染是_________、_________、_________和_________。4.从声音的产生、传播、接收来看，控制噪声要着眼于_________、_________、_________三个环节，其中最根本的是消除或降低_______

3、__噪声。四．合作探究学习通过对噪声危害的认识，增强环保意识，培养社会责任感，养成自觉维护社会公德的行为习惯。五．学习检测1.下列声音不属于噪声的是（）A.歌唱时乐器的伴奏声B.城市里的汽车发动机的运转声C.深夜楼上传来的钢琴声D.自习课上的喧哗声2.通常，人们会从噪声的产生、传播和接收三个环节控制噪声。下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是()A.临街的房屋安装隔音玻璃2B.学校附近禁止汽车鸣笛C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩D.在公路两侧设置屏障或植树3.为了减小噪声污染，下列措施中不可行的是（）

4、A.将噪声大的机器换成噪声小的机器B.在公路和住宅间设立屏障或植树C.在耳孔中塞上一团棉花D.关闭所有的电源2