四川省金堂县八年级物理上册3.2乐音的三个特征导学案无答案新版教科版.doc

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1、第二节乐音的三个特征一．学习目标知道音调的高低与声源振动的频率有关，响度的大小与声源振动的振幅和距声源的远近有关。不同发声体发出的声音间色不同。二．学法指导通过观察和实验探究，明白乐音的三个特征。三．课前导学1._________的声音叫乐音。_________、_________和_________是乐音的三个特征。2.音调是指乐音的_________，音调是由声源的振动_________决定的。物体振动快，发出的音调就_________。3.人耳能感觉到的声音的_________叫做响度，响度又叫音量。响度是与声源振动的_________相关的，振动幅度大，响度就_________；响度

2、还跟人与声源的_________有关。4.音色就是声音的_________，音色又叫音品。音色跟发声体的_________、_________有关。四．合作探究学习通过观察、实验，激发学习兴趣，培养观察、分析、归纳五．学习检测1.在使用MP3听音乐时，调节音量按钮能改变声音的（）A.音量B.音色C.响度D.频率2.吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变所发乐音的（）A.音调B.响度C.音色D.振幅3.弹吉他的同学不停地用左手手指按住不同品格上的琴弦，这样做的目的是（）A.使吉他发出不同的音调B.为了获得更好的音色C.为了获得更大的响度D.阻止琴弦振动发声1