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时间:2020-03-05
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1、2.2.1对数与对数运算导学案(3)设计教师:魏兰姓名:____________班级:_____________【目标展示】1、了解对数换底公式的必要性,掌握其推导方法。2、能熟练运用对数的换底公式进行化简、证明以及计算。【教材导读】1、我们知道在计算器上有的按钮,利用计算器我们可以求出任何正数的常用对数,比如,那么你可以借助计算器求出的值吗?写出你的计算方法。2、对于一般的,如何借助计算器求出它的值?说说你的想法。3、上面我们是将换成以10为底来解决问题的,那么可以换成其他的底数吗?归纳总结:【方法导练】1、证明:
2、(1);(2);(3).2、若,则等于_____________.3、设则________________.4、设,求;1、计算下列各式的值:(1);(2);(3);(4);(5)。教师点评:2、计算(1);(2);(3);(4)。教师点评:研讨题:若是方程的两个实数根,试求的值。
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