导学案编写基本规定MicrosoftWord文档(3).doc

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1、导学案编写基本规定一、格式要求：（编号为学科手个拼音字母，如下例中“YW”即语文，“12”为12年，BX1为必修第一册，“006”为导学案流水号;一课时，编一个序号；编号前年级科目空两格写编号，5号楷体—GB2312；排在标题上方，左边顶格）示例：高一语文YW—12—BX1—006《标题为3号黑体，居中》导学案（以下为5号宋体，居中，“编写人”、“审核人”、“编写时间”之间空2格，必修填写完整，而且“编写人”、“审核人”不能是同一人）编写人：审核人：编写时间：（以下为小号楷体—GB2312，居中，“班级”“组别”“组名”“姓名”之间空2格）班级：组别：组

2、名：姓名：（空一行）【学习目标】（5号黑体，空两格）（具体内容用5号宋体，首行空两格）【重点难点】（5号黑体，空两格）（具体内容用5号宋体，首行空两格）【学法指导】（5号黑体，空两格）（具体内容用5号宋体，首行空两格）【知识链接】（5号黑体，空两格）（具体内容用5号宋体，首行空两格）【学习过程】（各学科可根据本学科特点设置各个小栏目）（具体内容用5号宋体，首行空两格）【归纳小结】（或称“课堂小结”5号黑体，空两格）（具体内容用5号宋体，首行空两格）【当堂检测】（5号黑体，空两格）（具体内容用5号宋体，首行空两格）几点说明：1.以上各个栏目是导学案必须有的

3、栏目，各学科可以在此栏目下根据学科特点设立栏目。由教研组长和备课组长商量确定。如：历史学科在“学习反思”中设立“基础知识”“学习方法”“情感认识”栏目。政治学科在“学习过程”中设立“基础梳理”“核心整合”栏目。语文学科根据教学内容的不同有时也可不设置“归纳小结”“当堂检测”栏目，增加“【延伸阅读】”，并设置“能力检测”以巩固知识的落实和能力的培养。数学学科因分栏编排，上述各栏目可以不空格，直接顶格打印;根据教学内容的不同有时也可不设置“学法指导”，但在“学习过程”后要有“基础达标”。2.规格：八开正反面印刷。初稿A4纸单面打印，行间距选择单倍行距（或1.

4、5倍行距）页面选择“对称页面”。二、基本流程：1、导学案编写程序：①教师编写导学案前，应先征求不少于3位同科教师意见；②教师编写导学案；③学科组讨论；④教师修改，并再次征求同科教师意见；⑤备课组长审查修改稿，签字把关。2、备课组长签字后交印刷室印制。3、备课组长每周一将本周导学案交教科室检查存档。4、电子文稿由备课组长每学期收齐后交教科室评比存档。Ġ教科室2012-12-15