家庭电路与安全用电（2）.doc

《家庭电路与安全用电（2）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“学程导航”课时教学计划教学内容家庭电路与安全用电（2）共几课时2课型新授第几课时2教学目标（1）了解常见的几种触电情况。（2）会用测电笔辨别火线和零线。（3）了解安全用电常识，知道安全电压。教学重难点（1）了解常见的几种触电情况。（2）会用测电笔辨别火线和零线。（3）了解安全用电常识，知道安全电压。教学资源预习设计1.阅读教材P19页“练习使用测电笔”、第23页“防止触电”和P24页“生活、物理、社会”思考下列问题：（1）测电笔有什么作用？它是由那几部分组成的？（2）什么是触电？触电的种类有哪些？对人体的安全电压是多少？（3）为什么金属外壳的用电器都要接地线

2、？（4）家庭电路中要防止触电的发生我们要注意哪些问题？施教日期年月日学程预设导学策略调整与反思1.测电笔的使用：板书：1.测电笔：（1）作用：（2）构造：（3）用法：2.防止触电：板书：2.触电：（1）定义：（2）种类：（3）对人体安全的电压：3.安全用电常识：1.请学生阅读教材P19—20页，思考下列问题：（1）测电笔的作用是什么？（2）测电笔有哪些部分组成？（3）如何用测电笔辨别火线和零线？2.教师演示测电笔的正确使用。（1）展示测电笔的正确抓法（2）用测电笔去辨别教室里插座的火线和零线。1.请学生们阅读教材P23页，思考下列问题：（1）什么是触电？（2）

3、触电有哪些类型？每一种类型电流是怎样流的？（3）这两种触电有什么相同之处？有什么不同之处？（4）控制用电器的开关和用电器之间应该怎样连接？为什么？（5）对人体安全的电压是多大？（6）带有金属外壳的用电器为什么一定要接地线？请学生阅读教材P24页“生活、物理、社会”思考：为了安全用电我们在平时要注意些什么？学程预设导学策略调整与反思4.新知巩固：5.课堂检测：6.课堂小结：1.测电笔：（1）作用：（2）构造：（3）用法：2.触电：（1）定义：（2）种类：（3）对人体安全的电压：完成“课内思考”第1、2题。完成“课堂检测”第1、2、3、4、5、6、7、8题。作业设

4、计