心理课结构图修改(郭海英).doc

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1、你你会会交朋友吗故事导入引用《鼹鼠兄弟》故事,让学生意识到朋友的重要性,引出主题情景体验1情景剧表演《没人喜欢的新同学》2分组讨论3发现问题讨论分享1“交心会谈”谈谈我的观点2得出结论,解决问题总结收获1学生总结收获2教师结束总结心理课

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