发现诗意(潘烨欣).doc

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1、作文题目：我们身边最平凡琐碎的生活场景里，总有一些弥足珍贵或让人心仪的因素，这个因素可以称为诗意。诗意也许是最亲近的人给予你的爱意，也许是不经意间心灵受到的触动，也许是蓦然回首时记忆里的一缕温情………　　请以“发现诗意”为题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章。　　要求：①你可以选择你最能驾驭的文体，选取最熟悉的场景、细节，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名；③600字左右。发现诗意清城区松岗中学八年级2班潘烨欣“哐——”的一声，刚与母亲吵了架的我不顾母亲的呼喊，快速地冲出家门。寒冬的早晨，街上空荡荡的，只有几片泛黄的落叶在空中飞舞。忽然一阵风钻进我

2、的衣服，冻得我直打哆嗦，气头上的我连一件厚的衣服都没穿就跑了出来。可现在的我根本不想回家，我只好顶着刺骨的寒风快步地向学校走去。回到教室后，情况并没有好多少，丝丝寒意还是不停地从窗户里钻进来。我于是把衣服裹得更紧点，有一句没一句地听着老师讲课。到了第二节课，老师正在认真地上课，忽然，一阵熟悉的声音响起：“老师，不好意思，我找......”这时，教室里鸦雀无声，可我知道同学们都齐刷刷看着我。我低着头，故作镇静地坐直了身子，我知道是她，可我并没有立即站起来。在老师的催促下，我慢吞吞地向门口挪动着脚步。到了走廊后，我还是没有抬起头，而她也什么都没说，只是把一件厚厚的外套

3、披在我身上。穿好后，她才说：“你这孩子，走得那么急，连件厚衣服都不穿，这么冷得天气，要是感冒了怎么办？”听到这，我终于抬起了头。只见她的头发乃至眉毛上都凝着白白的水雾，嘴唇都被冻得发紫了。看到她的样子，我再也忍不住，晶莹的泪珠想断了线的珠子掉下来，并喊了声：“妈！”她用颤抖的双手温柔地为我擦去脸上的泪珠，轻声说：“傻孩子，这么大的人了，还哭鼻子，你的同学都笑话啦！别哭了，快回去上课，这儿风大！”说完，她拍了拍我的肩膀，就转过身去。望着她的背影，我心里像打翻了五味瓶，后悔、愧疚、感动等情绪顿时涌上了心头。我为什么要和她吵架，惹她生气呢？是谁在我饥肠辘辘时，将那可口的

4、饭菜送上？是谁在我考试失利后，耐心地安慰我？是她——我的母亲。这时，一束温暖的阳光打在母亲身上，母亲的影子被拉得长长的。我忽然发现，在阳光的衬托下，母亲的背影竟是那么美丽，那么充满诗意。我相信，这如此充满诗意的一幕，将永远定格在我的心里！点评：文章采用“剥笋式”的写法，首先以情景开头写我与母亲吵架冲出家门，接着写我忍受着寒冷坚持听课，然后写到母亲由于担心我着凉，给我送衣服，母亲的举动使“我”感动。这样，层层剥去笋皮后，主题就出来了：如诗意般的母爱。另外，文章还善用环境描写，如结尾处写母亲在阳光下的背影，很好地烘托了我深受感动的心理和突显了母爱的主题。（辅导老师：罗

5、敏婕）