名师解析06年高考数学考纲的变化.doc

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1、名师解析06年高考数学考纲的变化2006年全国高考《考试大纲》已经出台，与去年《考试大纲》相比，今年的高考考纲有了一些变化。8日，记者请哈三中和哈师大附中高三年级把关教师对各科《考试大纲》的变化进行解析。数学：三角函数部分内容有增加解析教师：哈三中高级教师刘洪滨2006年高考数学《考试大纲》与去年相比，试卷结构没有发生变化，考试内容重点加强了“同角三角函数关系式”，另外有3个知识点的认知程度要求发生了变化，难度有增有减。重点加强的内容是：在三角函数一章的要求中，新增一条“同角三角函数基本关系式”。考生在复习时应

2、关注三角函数式的化简及齐次式这样的类型题。难度增加的是：在三角函数一章中，将第(5)条了解正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质，会用“五点法”画正弦函数、余弦函数等函数y=Asin(ωx+φ)的简图，理解A、ω、φ的物理意义，改为理解正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质，会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数y=Asin(ωx+φ)的简图，理解A、ω、φ的物理意义。这一改变可能预示三角函数性质的考题难度会增加。难度降低的是：在圆锥曲线方程一章中，将第(1)条要求掌握椭圆的定义、标准方程和椭圆的简单几何

3、性质，理解椭圆的参数方程，改为掌握椭圆的定义、标准方程和椭圆的简单几何性质，了解椭圆的参数方程。在极限一章中，将第(4)条要求了解函数连续的意义，理解闭区间上连续函数有最大值和最小值的性质，改为了解函数连续的意义，了解闭区间上连续函数有最大值和最小值的性质。这两条要求的降低，意味着知道这一知识内容是什么，并能在有关的问题中直接应用即可。考生要及时调整复习的侧重点。