初中美术课说课稿（模板）.doc

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1、初中美术课说课稿(模板)尊敬的评委老师:你们好!今天我说课的内容是(----)，我将围绕教什么，怎么教和为什么这样教，从教材分析、学情分析、教学目标、重点、难点、教法学法和教学过程七个方面来说明我的教学设计。一、教材分析本课是人教版初中美术()册第()课，依据美术新课程标准的理念，我明确了本课的课型属于设计.应用领域。(地位与作用)。二、学情分析依据初中生的年龄特点和个体差异制定本课教学方法。初中生两级分化已形成，个体差异明显，形象思维往抽象思维转化，但形象思维仍然占主体地位，因而直观性教学更贴近学生实际三、教学目标必须从学生角度出发，同时结合教材人文与科技

2、的特色，我把教学目标分成三个维度来进行阐述。知识与技能目标:过程与方法目标:情感态度、价值观目标:四、依据教材内容和学情分析，我确定本课教学重、难点为:教学重点:教学难点:五、教学准备教师准备:多媒体(ppt)课件、画具等。学生准备:美术教材、收集的图片、资料和绘画工具。六、教学方法依据本课实际，我以体验、问答和小组合作的方式来完成本课内容，目的在于。另外以多媒体课件贯穿课堂，通过直观、详尽的直观演示，来达到教学目标。七、教学过程依据美术新课程标准的理念来组织课堂教学。我的教学过程设置如下:导入新课--讲授新课--学生练习--作业展示--小结--拓展。时间分

3、配:导入5分钟，讲授新课10分钟，学生练习20分钟，展示活动10分钟。创设情景导入新课(激发学生学习兴趣，调动学生主动参与)讲授新课教师演示(精讲演示，直观生动)学生练习教师指导(小组合作练习，教师提出明确作业要求)展示作业评价交流(自评互评和师评相结合，尊重个体差异，以鼓励为主)课堂小结拓展提高本节学会了什么?体会是什么?你喜欢今天这堂课吗?你会用今天学习的内容去美化生活吗?通过学生回顾本节内容，巩固所学知识，为今后学习美术做铺垫。板书设计:目的是再现过程，突出强调重点。依据以人为本，用于赏识教育的教学理念，我在整个教学过程中因势利导，促进学生主动参与活动

4、交流，以愉悦的心情体验课堂，培养学生基本的美术素养和基本技能，让学生在轻松愉快的氛围中学习美术。我的说课完毕，谢谢!