九年级数学导学案.doc

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1、随机事件导学案学习目标：掌握用列表法求事件的概率【重点】：了解必然发生的事件、不可能发生的事件、随机事件的特点，并能正确区分【难点】：正确区分三种事件学习过程:一、课前导学预习教材25.1.1随即事件P125-128内容完成以下问题和练习；问题：1.什么是随机事件，必然事件，不可能事件？2.随机事件，必然事件，不可能事件怎样区分？哪些是确定性事件，哪些是不确定性事件？3.随机事件发生的可能性都一样吗？练习：1.指出下列事件中哪些是必然发生的,哪些是不可能发生的，哪些是随机事件？1.通常加热到100°C时，水沸腾；2.姚明在罚球线

2、上投篮一次，命中；3.掷一次骰子，向上的一面是6点；4.度量三角形的内角和，结果是360°；5.经过城市中某一有交通信号灯的路口，遇到红灯；6.某射击运动员射击一次，命中靶心；7.太阳东升西落；8.人离开水可以正常生活100天；9.正月十五雪打灯；10.宇宙飞船的速度比飞机快.情境练习：在具体情境中列举不可能发生的事件、必然发生的事件和随机事件（1）5名同学参加讲演比赛,以抽签方式决定每个人的出场顺序.签筒中有5根形状、大小相同的纸签,上面分别标有出场的序号1,2,3,4,5.小军首先抽签,他在看不到纸签上的数字的情况下从签筒中

3、随机地抽取一根纸签.（2）小伟掷一个质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数.2263.见教材P128页练习二、以学定教教师先检查学生预习完成情况进行评价，并适当的归纳三.展示激学教师根据学生实际完成情况，以学生为主体，教师协助将导学过程中的问题、难题进行点拨、讲评。四、拓展领学1、李宁运动品牌打出的口号是“一切皆有可能”，请你谈谈对这句话的理解2、设计一个摸球游戏,要求对甲乙公平五、小结归纳：今天你学到了什么知识？六、作业：1、书上131页习题25.1复习巩固题12：指出下列事件中，必然事件是；不可能事件是；随

4、机事件的是。（填序号即可）（1）两直线平行，内错角相等；（2）刘翔再次打破110米栏的世界纪录；（3）打靶命中靶心；（4）掷一次骰子，向上一面是3点；（5）13个人中，至少有两个人出生的月份相同；（6）经过有信号灯的十字路口，遇见红灯；（7）在装有3个球的布袋里摸出4个球（8）物体在重力的作用下自由下落。（9）抛掷一百枚硬币，全部正面朝上。3、下列事件是随机事件的是()A:人长生不老B:2010年广州亚运会会中国队获180枚金牌C:掷两枚质地均匀的正方体骰子朝上一面的点数之积为21226D:一个星期为七天4、下列事件是随机事件（

5、）①小王数学下次月考考150分②多哈亚运会中国队金牌总数第一名③异性电荷，相互吸引④明天下雪⑤一袋中有若干球,其中有2个红球,小红从中摸出3个球,都是红球(A)①③⑤(B)②④(C)①④(D)②⑤5、下列成语故事所描述事件为必然发生的是（　　）Ａ水中捞月　Ｂ　拔苗助长Ｃ守株待兔Ｄ瓮中捉鳖6、在1，2，3，…，10这10个数字中，任取3个数字，那么“这三个数字的和大于6”这一事件是（）A.必然事件B.不可能事件C.随机事件D.以上选项均不正确7、下列说法错误的是()A.“在标准大气压下，水加热到100℃时沸腾”是必然事件B.“姚明

6、在一场比赛中投球的命中率为60%”是随机事件C.“在不受外力作用的条件下，做匀速直线运动的物体改变其匀速直线运动状态”是不可能事件D.“赤峰市明年今天的天气与今天一样”是必然事件8、小伟掷一个质地均匀的正方形骰子，骰子的六个面上分别刻有1至6的点数。请考虑以下问题，掷一次骰子，观察骰子向上的一面：（1）出现的点数是8，可能吗？这是什么事件？（2）出现的点数大于0，可能吗？这是什么事件？（3）出现的点数是3，可能吗？这是什么事件？226概率意义导学案教学目标：1、从概率的稳定性的角度了解概率的意义2、了解可能性与频率的关系【重点】

7、概率意义的理解【难点】对随机现象的统计规律性的深刻认识一、课前导学（一）复习巩固1、⑴必然事件⑵不可能事件⑶随机事件2、下列事件中，那些是必然事件，哪些是随机事件，哪些是不可能事件？⑴、一个玻璃杯从10层高楼落到水泥地面上会摔碎；⑵、明天太阳从西方升起；⑶、掷一枚硬币，正面朝上；⑷、某人买彩票，连续两次中头奖；⑸、今天天气不好，飞机会晚些到达。（二）自主探究1、思考：在同样条件下,某一随机事件可能发生,也可能不发生,那么它发生的可能性有多大呢?能否用数值进行刻画呢?实验一：从分别标有1、2、3、4、5号的5根纸签中随机抽取一根，

8、抽出的签上的号码有（）种可能，即（），由于纸签的形状、大小相同，又是随机抽取的，所以我们认为：每个号码抽到的可能性是否相等（），都是（）。实验二：掷一个骰子，向上一面的点数有（）种可能，即（226），由于骰子的构造、质地均匀，又是随机掷出的所以我们断言：每种结果