三明学院多媒体教室管理系统的研究与分析.pdf

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1、分类号密级公开编号弟碎士蚵究生嗲像讼式题目三明学院多媒体教室管理系统的研究与分析学院（所、中心）软件学院专业名称软件工程研究生姓名贾荷敏学号导师姓名王世普职称教授年月扉页论文独创性声明及使用授权本论文是作者在导师指导下取得的研宄成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研宄成果，不存在剽窃或抄袭行为。与作者一同工作的同志对本研宄所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。现就论文的使用对云南大学授权如下：学校有权保留本论文（含电子版），也可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文；学校有权公布

2、论文的全部或部分内容，可以将论文用于查阅或借阅服务；学校有权向有关机构送交学位论文用于学术规范审查、社会监督或评奖；学校有权将学位论文的全部或部分内容录入有关数据库用于检索服务。’内部或保密的论文在解密后应遵循此规定）研宄生签名：会存為导师签名日期地、一摘要随着教室开放的不断深入，有限的场所、设备和教师、学生使用的需求之间的矛盾逐渐显现。如何利用计算机系统对多媒体教室资源进行有效管理、提高教室的管理效率并及时对教室报修情况进行维护管理，是高校教管人员亟待解决的重要问题。本文结合三明学院的实际情况，开发了多媒体教室管理系统。论文介绍了三明

3、学院多媒体教室管理系统的研宄背景、项目意义和目前的研究与应用现状，明确了论文研究的内容和主要工作；在业务分析中，论文对系统存在的问题、组织机构、原有业务流程等进行了分析，给出了改造后的业务流程在功能分析中，论文通过用例分析和用例描述，明确了系统的功能，给出了系统的总体功能包图和子功能包图，包括教室报修管理、设备维护管理、设备台账管理、教室开闭管理、留言回复管理、基础数据管理和系统管理等子包图；在数据分析中，论文对系统各功能的所需要处理的数据进行了分析，给出了实体类关系图，建立了数据库表结构；论文最后对所做的研宄与分析工作进行了总结，并对

4、进一步的工作进行了展望。关键词：教室管理；报修管理；维护管理；统一建模语言AbstractWiththedeepeningoftheopenclassroom,limitedplaces,equipment,andthecontradictionbetweenthedemandoftheteachersandstudentsusetoshowitself.Howtomakeuseofthecomputersystemformultimediaclassroomresourcesforeffectivemanagement,improve

5、themanagementefficiencyoftheclassroomandinatimelymannertotheclassroomtherepairmaintenance,isanimportantproblemtobesolvedinuniversityteachingstaff.Inthispaper,combinedwiththeactualsituationofsanminguniversity,multimediaclassroommanagementsystemisdeveloped.Paperintroducest

6、heresearchbackgroundofsanminguniversitymultimediaclassroommanagementsystem，，目录贼弓丨胃项目背景同类系统研宄与应用现状研究的内容和主要工作研究的内容本人主要工作论文结构第二章业务分析业务描述组织结构分析业务问题概述原有业务流程分析教室报修管理流程设备维护管理流程设备台账管理流程教室开闭管理流程留言回复管理流程业务流程再造教室报修管理流程设备维护管理流程设备台账管理流程教室开闭管理流程留言回复管理流程第三章功能分析角色分析系统用例分析总体用例分析子用例分析系统功能

7、包图总体功能包图子功能包图第四章数据分析功能数据分析教室报修管理缩略图设备维护管理缩略图设备台账管理缩略图教室开闭管理縮略图留言回复管理缩略图基础数据管理縮略图系统管理缩略图实体类关系分析数据库表第五章总结与展望維进一步的工作詩规第一章引言项目背景多媒体教室作为重要的教学资源，已经成了高校必不可少的组成部分，除了承担正常的教学任务之外，还经常对教室设备进行维修及维护工作。随着教室开放的不断深入，有限的场所、设备和教师、学生使用的需求之间的矛盾逐渐显现。如何利用计算机系统对多媒体教室资源进行有效管理、提高教室的管理效率并及时对教室报修情况

8、进行维护管理，是高校教管人员亟待解决的重要问题。本文结合三明学院的实际情况，以多媒体教室维护管理为依托，设计幵发多媒体教室的管理系统，极大地提高了教室的管理效率。同类系统研究与应用现状教室管理信息化是学校教