Unit8作业设计--李海燕.doc

Unit8作业设计--李海燕.doc

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1、Unit8作业设计SectionA(请同学们选择A或B档作业完成)(A)一、根据句意及首字母提示,补全单词。1.Sheenjoysreadingthec   ,suchasTomSawyerandAliceinWonderland.2.Pleaseopenyourbooksandturntop   103.3.Herdaughterenjoystravelingbys   onthesea.4.Heshotabirdwithag   justnow.5.Thereisasmalli   inthemiddleofthesea.二、根据汉语句子完成英语句子,每空一词。1.—你已经到达北京了吗

2、?—是的,已经到了。—  you  inBeijingyet?—Yes,I  .2.《小妇人》是关于什么的?  isLittleWomen  ?3.他还没读完这本书。He      thebook  .4.他的书预定十月份出版。Hisbook    tobepublishedinOctober.5.这儿你还认识谁?    doyouknowhere?(B)一、从方框中选用合适的单词,并用其适当形式填空。hurry,due,tool,towards,land1.Iwishthetrainwould   upandcome.2.Theelephantisthelargestliving   a

3、nimal.3.Bobdidn’thaveenough   torepairhiscar.4.Roseis   tostartschoolinJanuary.5.Shewaswalking   thetownwhenImether.二、根据句意及汉语提示完成英语句子,每空一词。1.Theboxis    (满是……的)books.2.Ifyoudon’t    (赶快),you’llbelateforthemeeting.3.Theboywantstobeascientistwhenhe    (长大).4.Theywere    (等候)abuswhenImetthem.5.Doyoul

4、ike    (科幻小说)?GrammarFocus(请同学们选择A或B档作业完成)(A)一、用括号内所给动词的适当形式填空。1.I   (tell)himaboutittwodaysago,buthe   (notdecide)whattodoyet.2.MrBrown   (teach)herFrenchforamonth,butshestillcan’tspeakFrenchwell.3.Theyoungsinger   (become)famouslastyearandhe   (have)severalconcertsbyhimselfsincethen.4.—When   th

5、ey   (leave)Guangzhou?—Thismorning.They   (be)awayforaboutthreehours.5.We   (get)toLondonyesterday,butwe   (notstart)toworkyet.二、根据汉语句子完成英语句子,每空一词。1.他还没有完成他的家庭作业。He               .2.罗伯特过去是一名教师。Robert         ateacher.3.他们已经去过悉尼了。Theyhave         Sydney.4.她决定给这个男孩取名为马克。Shedecidedto         Mark.5.—

6、劳拉在那儿多久了?—10年。—         Laura   there?—Fortenyears.(B)一、按要求完成下列句子,每空一词。1.Jim’salreadyreadOliverTwist.(改为否定句)Jim      OliverTwist   .2.Ihavealreadyaskedhimthisquestion.(改为一般疑问句并作否定回答)—   you   himthisquestion   ?—No,I   .3.She’llbebackintwoweeks.(对划线部分提问)      willshebeback?4.WhatdoyouthinkofHarryP

7、otterII?(改为同义句)   doyou   HarryPotterII?5.Theyhavelearntover800Frenchwords.(对划线部分提问)      Frenchwordshavetheylearnt?二、选用方框中适当的短语,并用其正确形式填空。put…down,atleast,hurryup,give…up,bring…back1.   !We’regoingtobelateforthe

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