当代大学生服装消费行为分析报告.doc

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1、.市场调研报告书专业班级:市场营销0601指导老师:吴世军小组成员:尹成刚(200605169010)徐凡(200605169001)李飞飞(200605169004)刘元生(200605169012)沈荡荡(200605169009)张秀(200605169028)郭秀媛(200605169031)王小玲(200605169023)报告日期:2008-7-1....当代大学生服装消费倾向及发展趋势摘要:服饰是人类赖以生存的物质支柱,又是人类精神文化的重要表现,服饰艺术的美感,反映人们对于物质材料的认识能力,创造能力和支配能力。随着社会经济的发展,生活水平的不断提高,大学生的生活方式也在一

2、步步的发生变化,在日常生活中,大学生服装消费显然不可或缺,而且大学生对服装的选择不仅仅满足于是否漂亮,还要求时尚和潮流,对品牌,质量也有一定的要求。大学生作服装消费的一大群体,他们的服装消费行为具有一定的代表性,因此本文通过对武汉科技大学在校大学生进行了问卷调查,旨在了解目前大学生服装消费的基本行为,并在此基础上为商家打开大学生服装消费市场提出建议。关键词:大学生服装消费者行为消费倾向发展趋势1研究问题的提出据资料显示,全国各地在校大学生已达1700万以上,他们是服装的强大消费者和潜在消费群体。消费额甚至超过日常吃饭和购买学习用品的花费。大学生是未来消费时尚和方向的领导者,研究他们的服装消

3、费行为是很有必要的。因此,本文以大学生作为研究的对象,分析大学生在服装消费上的基本行为,了解大学生对服装潮流的看法,为商家打开大学生服装消费市场提出建议。武汉科技大学校外以前仅有的两家服装店现在已经倒闭了一家,且现在仅存的一家生意冷清,有面临倒闭的危险,然而武科大学生外出购买服装流量极大。2研究方法与研究内容2.1研究内容1.调查包括四方面内容:一是被调查者的背景资料,主要了解被调查者的基本情况,包括性别、年级、月生活费等。二是被调查者满意的服装类型包括颜色、类型、价格、质量、品牌等。三是影响被调查者购买服装的因素包括性别、月生活费、年级等。四是了解被调查者了解品牌的渠道,在意的促销方式及

4、对服饰潮流的看法。2.2研究方法本次调查以问卷调查的方式调查对象为武汉科技大学大一到大四的在校本科学生,进行配额抽样。在调查中,首先在学生中进行了小规模的测试,然后才投入到全面的调查中。本次调查共发放问卷300份,收回300份,有效问卷292份,有效率97.3%。然后,对问卷进行逐个的编码和数据输入后利用SPSS软件进行数据分析处理,主要是对各个变量进行基本的频率分析和交互分析及卡方检验。本次调查的样本构成情况见表3.1。3调查的实施情况:调查时间:2008年5月22日(11周)至2008年6月22日(18周)第一阶段:确定小组成员(11周)第二阶段:选定调研项目(问卷设计、问卷调整确认、

5、问卷印制)(12周)....第三阶段:调研设计(13周)第四阶段:初步市场调查,收集二手资料(14周)第五阶段:实施阶段(走访调查,店面调查)(15周)第六阶段:资料的录入和整理(16周)第七阶段:研究分析(数据研究、分析、预测)(17周)第八阶段:报告阶段(报告书写、报告打印)(18周)在调查的过程中,我们按原计划的分组和界定的各年级的样本容量采取的是先将问卷发放到寝室,等被调查者填写完毕后在收回.在填写的过程之中调查员并不在场.但保证了计划的回收率.数据的处理和分析过程,在筛选和抽取出有效样本后由男生负责数据的录入,女生则采用SPASS软件对数据进行分析.4调查结果分析4.1大学生购

6、买服装背景资料分析表3.1样本分布表性别FrequencyPercentValidPercentCumulativePercentValid男12342.142.142.1女16957.957.9100.0Total292100.0100.0年级频数PercentValidPercentCumulativePercentValid大一9432.232.232.2大二10335.335.367.5大三4515.415.482.9大四5017.117.1100.0Total292100.0100.0月月生活费频数PercentValidPercentCumulativePercentValid

7、200-3996421.922.122.1400-59916155.155.577.6600-7994816.416.694.1800元以上175.85.9100.0Total29099.3100.0MissingSystem2.7Total292100.0....资料显示,武汉科技大学共有19299名在校本科学生,他们是服装的强大消费者和潜在消费群体。大学生是未来消费时尚和方向的领导者,研究他们的服装消费行为是很有必要

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