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时间:2020-03-05
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1、分类号TP3I密级公开UDC编号《分A掌巧女研堯4營隹俗戈題目培巧巧中巧主任评化巧理倍息系统的研究与分析学院(所、中心)软件学院专业名称软件工程研巧生姓名赵着巧学号R2012Q1284导师姓名柳青职称教授2015年10月扉页;论文独创性声明及使用授权本论文是作者在导师指导下取得的研巧成果。除了文中特别加W标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果,不存在飄窃或抄一袭行为。与作者同工作的同志
2、对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。;现就论文的使用对云南大学授权如下学校有权保留本论文(含电子版),也可W采用影印、缩印或其他复制手段保存论文;学校有权公布论文的全部或部分内容,可W将论文用于查阅或借阅服务:学校有权向有关机构送交学位论文用于学术规范审查、社会监督或评奖;学校有权将学位论文的全部或部分内容录入有关数据库用于检索服务。(内部或保密的论文在解密盾应遵循此规定)^-'基裘皆II研究生签名::吁导师签名日期:分云南大学硕
3、±研究生论文培英初中班主任巧议管理信息系统的研究与分析巧要在班级管理过程中,让学生在适当的时机、采用恰当的方式、客观公正地评价班主任的教育教学和服务工作,有利于促使班主任明确教育、教学、管理、服务中所取得的成绩巧应该努力的方向,并提升学校对班主任管理的水平巧班主任服务工作的质量。本论文首先介绍了培英初中班主任评议管理信息系统的研究背景,对系统的研究意义和重要性进行了讲述,也对本人的工作作出简单介绍;然后对系统的业务进行分析,运用所学的UML技术,对系统进行了业务
4、分析,描述了系统的原有业务流程分析和业务流程再造;接着是论文的重点,系统的功能分析,在前面业务分析的基础上,对系统的功能进行了功能分析,并运用UML的用例图、包图对系统的八大模块(班主任基本信息管理、学生基本信息管理、班主任自评管理、学生评议管理、领导评议管理、班主任评议指标管理、班主任工作管理和系统管理)进行了功能分析:添加班主任信息、修改班主任信,其系统的功能有息、删除班主任信息、查看班主任信息、学生基本信息管理、添加学生信息、修改学生信息、删除学生信息、查看学生
5、信息、提交自评内容、浏览自评内容、修改自评内容、查看评议列表、评议班主任、查看评议标准、查看历史评议记录、听课评议、公开课评议、常规工作评议、班主任工作评议、系统消息管理、用户管理、数据维护、备份还原数据库等功能;论文第四章对系统数据进行了分析,运用了类图进行数据分析的同时还对数据库进行了设计;第五章对研究内容进行了简单的总结,讲述本人主要的工作,指出了本文存在的不足之处,同时也对进一步工作进行了展望。:L关键词培英初中;班主任评议;信息系统:需求分化UM建模I
6、云南大学硕±硏究生论文蜡英初中班主任巧议管理信息系统的研究与分析AbsIraWManaementroce巧intheclasssothatstudentsattherihttimeusinthegp,g,gappropriatemaimer,obectiveandimartialevaluationof化achereducationandjpteachinandserviceworkandromtinthe化acherclear
7、leducationteaching,ppgy,g,managementandserviceachievementsandefortsshouldbemade姐rection,promotingclassmanaementlevelandserviceualitimrovement.gqypThispaperintroducestheresearchbackgroundPuiYinguniorhihteacherjgap
8、praisalmanagementinformatio打system,thesignificanceandimportanceofthere化archsstemwasaboutbutalso化ive贫briefintroduction化mworkthen化y,gy;analyzethebusi打esssystem,theuseoflearnedUMLbchnology,thesystemisabu^siness
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