小班户外集体游戏汇总.doc

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1、1号综合区（2）：气球飞P88、走钢丝P94游戏名称：气球飞玩法：1、师生扮演气球，在场地上自由四散“飞舞”。2、师生共同念儿歌，模仿、变换气球“飞舞”动作。3、教师扮演风爷爷，幼儿扮演大气球，“风爷爷”边念儿歌边吹“气球”，幼儿变换各种飞舞动作。2号综合区（1）：老猫睡觉醒不了、砍白菜游戏名称：老猫睡觉醒不了玩法：老师扮演老猫，幼儿扮小猫，围着老猫蹲下。游戏开始，“老猫”装睡着了。“小猫”一起轻声念儿歌：“老猫老猫爱睡觉，小猫偷偷往外瞧，小猫小猫爱游戏，偷偷跑到外边去。”念完儿歌，“小猫”才能轻轻走到场地周围藏起来，“老猫”听到小猫离开后，睁

2、开眼睛说：“老猫睡醒四面瞧，我的孩子不见了。”同时站起来四面张望，寻找“小猫”，嘴里叫“喵喵”。“小猫”听到“老猫”的叫声，才能一边“喵喵喵”地叫着，一边赶快跑回到“老猫”身边。3号投掷区：彩虹伞、拉个圆圈走走游戏名称：围个圆圈走走玩法：老师和幼儿手拉手围成一个圆圈，一边走，一边唱歌，根据歌词做相应的动作。如快快走呀快快走呀，就唱快一点走快一点；慢慢走呀慢慢走呀，就唱慢一点走慢一点；如看谁先站好，可以改为叉腰、拍手、摸头等等。5号跳跃区：打皮球、小弹簧6号走跑区：吹泡泡、红绿灯游戏名称：吹泡泡玩法：幼儿先在圆圈上边唱边做“吹”的动作，然后手拉手

3、退成大圆圈（表示大泡泡），再收拢一次（表示小泡泡），下来手拉手小跑步转圈（表示泡泡飞上天），接着双脚轻轻起跳左、右手食指分别直指天空（表示看天上泡泡），最后拍手各自转圈散开下蹲（表示找不着泡泡）。7号钻爬区：小鱼游、找家家P848号攀爬区：木头人、迷迷转游戏名称：木头人玩法：1、一起叫口令：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！”2、口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。3、如果有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚，并且叫口令：“你为什么欺负我们木头人，木头人

4、不说话！”4、然后再开始下一轮木头人游戏。