六年级家长会PPT(1).ppt

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1、尊敬的各位家长:欢迎您的到来!孩子的成长——让我们共同关注六年级六班家长会今天的会议有七项议程:一、校长讲话二、班级情况、学习情况、作业情况分析,期中考试成绩汇报三、存在问题四、给家长的几点建议五、安全问题要求六、对家长的几点希望七、家长代表发言六(六)班是由60名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生30人,女生30人。同学们个个都有鲜明的个性.班级情况介绍我们六(六)班总体上是一个团结上进的班集体,孩子们活泼可爱,积极上进,都具有很强的集体荣誉感。每次上课,全班同学都认真听讲,积极举手发言,以张

2、瑞林、张晨悦、吴梓轩、强紫涵、张书洋、胡梦晗、张时雨等同学为代表,他们思维活跃、发言精彩,给老师留下了很好的印象。对于学校组织的各项活动,全班同学都是齐心协力、积极参与,有很强的凝聚力。比如在学校举行的经典诗歌诵读比赛中,张时雨、郑世雄等同学都能积极参与,齐佳卉、李卓凝、袁祎诺、王心诺等同学参加了学校舞蹈队,在比赛中获得好成绩。还有其他许多同学都能热心为班级服务,对班级中的各项工作都是争着干、抢着干,作为一种荣誉来对待。特别是吴梓轩、赵子桐、赵垚成、李国兴、张鑫、刘越琦、夏益凡等及其许多同学。平时,班级同学

3、之间互帮互助,班队干部都形成了很好的工作作风。像张晨月、张瑞林、张时雨、吴子轩、齐佳慧、胡译戈、薛慧彤、等等同学都成了很好的班干部,协助老师管理班级与同学,在同学心中树立了一定的威信。作业情况作业字体工整的同学吕一帆张时雨张晨悦强紫涵吴子轩王心诺罗雨琪王小雨李卓凝袁祎诺王瑞莹齐佳卉徐楚颖曹雨欣黄志蓉胡译戈课堂情况上课发言比较积极的同学张晨悦张书洋薛慧彤吴梓轩胡梦晗李国兴张时雨黄志蓉强冰涵强紫涵张瑞琳张鑫王心诺徐楚颖期中考试情况下面我就结合本班期中考试对学生的表现作一分析。我先简单地介绍一下我们期中考试情况。

4、学生的存在问题1.个别同学学习态度不够端正(马虎,得过且过,上课不注意听讲);6.有的孩子迷恋网络游戏。5.吃零食现象比较严重(少给零花钱);4.个别学生回家作业不能保质保量完成(双休日、节假日更甚);3.个别学生的脾气比较暴躁(骂人、打人);2.少数同学偏科严重;不好的学习习惯:1、不会听课,只听热闹,听不出重点;只人云亦云,没有深入思考;只说不做笔记。2、上课状态不兴奋,不积极主动思考,不爱回答问题。3、上课低头看课外书,走神,跑题。4、浅尝辄止,自以为听懂,沾沾自喜,不再认真听讲。4、对待作业有些学生

5、作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,改错本没有很好地利用,导致已做过的练习屡做屡错。有个别同学有抄作业的习惯。5、对学习中的疑虑没有及时解决,问题一拖再拖,问题越积越多,直至后来出现无法面对。6、课后没有及时复习,导致知识得不到巩固。三、六年级学生的特点1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。现在有的学生学习态度不够端正,上课不认真听讲,甚至出现厌学的现象,因此作业无法完成,分

6、析原因,有客观的:由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不注意听讲,老是开小差,对老师布置的作业就一筹莫展了。2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,有的孩子进入了青春期,有叛逆的心理,受不得直接批评教育,往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下,对很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己的意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和小秘密,把心事都写

7、在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分责怪、甚至表现愤怒。但是他们是非辨别能力差,不知道哪些事能做,哪些事不能做,尤其是法律意识特别薄弱,犯了错都不知道,需要我们老师、家长联合起来正确引导。给家长的几点建议mp3一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种,它们是:与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;吸烟;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索

8、要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听不良内容的音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。读下面的例子:前一段时间我看过中央电视台一篇新闻报道,题目是《双城的创伤》,讲的是一个农村小学五年级学生,短期内连续有6个孩子喝农药自杀,原因一是父母与孩子交流太少,不知道孩子心理在想些什么,更重要的是孩子受一些非法出版物,小画册,卡通动画,网络游戏的影响。在网

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