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1、名 词在中考单项选择试题中,除了时态,名词的考查频率也较高。一般考查以下几点:一、 可数名词与不可数名词在可数名词与不可数名词上一般出现这样几类,(1)分辨是哪一类名词,并根据结论做选择。(2)可数名词复数的不规则变化。(3)不可数名词的量化表达。所以,考生首先要能够明确哪些是可数名词,哪些是不可数名词。其次,还要知道可数名词的复数的变化规则。可数名词的变化规则一般是在单词后面加-s或-es,如:1desk---desks bed---beds piano---pianos hat---hats bag---bags ph
2、oto---photos2bus---buses box---boxes watch---watches brush---brushes3tomato---tomatoes potato---potatoeshero---heroes Negro---Negroes4leaf---leaves knife---knives5baby---babies family---families另外,还要记住一些特殊的名词的变化形式,如:Chinese---Chinese Japanese---Ja
3、paneseEnglishman---Englishmen Frenchman---FrenchmenRussian---Russians American---Americans German---Germanschild---children foot---feet man---men woman---womentooth---teeth goose---geesedeer---deer sheep---sheep还要掌握不可数名词的量化表达有:apieceof、abagof、ab
4、ottleof、acupof、aglassof另外,大家应注意:单数集合名词作主语时谓语动词“数的”变化:单数集合名词如class,police,family,school,group,team等。尽管形式上是单数,意义上都是复数,因此,一般要与复数谓语动词连用,例如:ClassFivehaveaforeignfriend.五班有一位外国朋友。Hisfamilyaregoodtome. 他的家人对我很好。(很显然,这里的family指家庭成员。)当上述集合名词着重指“整体”时,意义上则是单数,因此,要与单数谓语动词连用。例如,Ourschooltea
5、moftenplayswellinourcity. 我们的校队经常在我们市踢得很好。(这里的team指整个队,但意义上仍为单数,故谓语动词用plays.二、 名词所有格名词所有格有两种形式:一是加’s,一种是用of来表示。一般情况下,指某人的某物用’s表示,而指某物的什么用of短语来表示。另外,要注意凡是以s结尾的名词或规则名词的复数,不能直接加’s,而应该加-’即可。例如,boys’clothes girls’dresses。不过,注意例外情况,例如,theboss’shandwriting,其中theboss’s的-’s不可省略。因为在英语
6、中,如果以-s或-ss结尾的名词不是复数复数形式,那么其名词所有格仍加-‘s。那么你会说“琼斯的小汽车”吗?对,Jones’scar第一部分:规则变化情况构成法读音例词一般情况(包括以e结尾的名词)加-s-s在清辅音[p][t][k][f]后读[s]在浊辅音和元音后读[z]在辅音[s][z][d?]后读[iz]口诀:清清浊浊元浊Cups,cats,cakes,roofs,flags,keys,faces以s,x,ch,sh结尾加-es在[s][z][?][t?]后读[iz]Classes,boxes,watches,brushes以辅音+y结尾变y为
7、i,加es读[z]Cities,countries,studies以元音+y结尾加-s读[z]Boys,rays,days 有人还把以下两个加入了名词有规则变复数的行列。情况构成法读音例词以o结尾加-es读[z]Heroes,tomatoes,potatoes,Negroes加-s读[z]Bamboos,radios,zoos,photos,pianos以f,fe结尾变f,fe为v,再加-es读[vz]Leaf-leavesLife-livesWife-wives加-s读[s]Roofs,proofs,chiefs1. June1stis__
8、_Day.A.Child’s B.Childs’ C.Childrens’ D.Children’s2