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时间:2020-03-08
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1、教,学,练,评四合一”文稿八年级英语上Unit3、 4复习肖家琼 一、 教学目标 1.能听、说、读、写本单元重点词汇和短语。 2.巩固掌握句型:Howdo/doesyou/hegettoschool?并能正确使用各种交通工具的表达法。 3.树立时间观念,从小培养守时的好习惯。 二、重点与难点 重点:句型:Howdo/doesyou/hegettoschool?难点:能正确使用各种交通工具的表达法。三、教法与建议1.用1课时完成教学.2.引导学生讨论、复习、归纳、总结.四、学法与要求1.探究学习:通过学生回顾复习3、4单元的
2、词汇、短语、语法、句型2.合作学习:分组讨论,在沟通中创新,在交流中发展,在合作中获得知识.五.教学练评活动程序[活动1]实施诊断性评价,请你认真读记本单元词汇表中的重点单词和短语,你能熟练译出这些词汇吗?要相信自己的能力! 1.搭乘__________ 2.fish(v.)___________ 3.百_________ 4.Europe________ 5.公里___________ 6.sightseeing________7.北部___________ 8.rent__________ 9.比_________1
3、0.nature____________ 11.分钟_________12.babysit________ 13.花费__________14.tourist____________ 15.快的_________16.lake___________ 17.多久__________ 18.getback___________ 19.以而着名__________________ 20.gocamping______________ 21.做完某事_________22.alot_________________- 23.考虑
4、___________24.haveagoodtime_____________25.去度假________________ 26.gobikehiking____________27.决定____________28.leavefor_____________ 针对以上单词和短语,你认为还有哪些是你不清楚的,请写出来。[活动2] 词汇乐园 a)、请用英语写出你所知道的交通工具,比一比看谁写得既多又好。 _________________________________________________________
5、___________________________________________________________________________________________ b)、 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [活动3]句型回顾 下面让我们再重温一
6、下本单元的重点句型吧! 1.--Howdoyougotoschool? --Iusuallywalkbutsometimestakethebus. 2.--HowdoesBobgettoschool? --Hetakesthetrain. 3.--Howlongdoesittake? --Ittakesabout25minutestowalkand10minutesbybus. 4.--Howfarisitformhishometoschool? --About10kilometers. 5.-Theear
7、lybustakeshimtoschool. 6.Theremustbealotmorefunthantakingabus. 7.Asmallnumberofstudentstakethesubway. 8.InChina,itdependsonwhereyouare. 让我们通过下面一些练习,再巩固一下本单元的重点句型吧! 1. --_____doyougotowork? --Onfoot. A. When B.How C.Where D.Why 2. SallywenttoShanghai______a
8、plane. A. by B.with C.takes D.on 3. Ihavenoideaaboutthething.Italldepends______you. A. to B.on C.
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