节日礼物课件[1]yang.ppt

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1、节日礼物北师大版四年级数学下册郭城驿镇中心小学：韦宏龙1、通过由低到高来观察物体，体会在不同的位置看到物体的画面所发生的变化。2、随着看物体高低远近的变化，所看到的范围的变化。学习目标：看后回答下列问题：1.我坐在地面上看，看到了什么？2.我蹲在地面上看，看到了什么？3.我坐在凳子上看，看到了什么？4.我站起来看，看到了什么？看56页的内容，重点看小狗贝贝看到的四幅图。然后回答下列问题：1.贝贝站在地面上可能看到了什么？2.贝贝抬起了前腿看，可能看到了什么？3.贝贝站到了凳子上看，看到了什么？4.贝贝爬到了桌子上看，看到了什么？1、贝贝先

2、是站在地面上看；1、贝贝先是站在地面上看；2、然后抬起了前腿看；1、贝贝先是站在地面上看；2、然后抬起了前腿看；3、唉，还是站到凳子上看吧；1、贝贝先是站在地面上看；2、然后抬起了前腿看；3、唉，还是站到凳子上看吧；4、最后，它终于爬上了桌子……1234在生活中你有这样的体验吗？大家相互说说。【体验活动】1、把课堂练习本，卷成一个圆柱。请四位同学，站到教室后面，然后用卷成的圆柱单眼观察，慢慢的从后面走到前面，仔细观察贴在黑板上的喜洋洋。观察完后，请说一说你观察到喜洋洋的变化情况。2、其他同学根据经验判断这四位同学谁说得有道理。小明越走近房

3、子，看到的树越。少AB请画出小明站在A位置时所能看到的树的范围。AB自我检测：请画出小明站在B位置时所能看到的树的范围。B看物体时，离得越远看到的物体越（），越（），比较模糊。离得越近看到的物体越（），越（），比较清晰。谈谈收获（）（）（）（）（）12345进一步山穷水尽，退一步海阔天空。【老师寄语】：1、通过由低到高来观察物体，体会在不同的位置看到物体的画面所发生的变化。2、随着看物体高低远近的变化，所看到的范围的变化。学习目标：