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《初三数学 综合试题(中考真题).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、初三数学综合试题1.(桂林2010)12.如图,已知正方形ABCD的边长为4,E是BC边上的一个动点,AE⊥EF,EF交DC于F,设BE=,FC=,则当点E从点B运动到点C时,关于的函数图象是(A).(6题图)A.B.C.D.2.如图,两条抛物线、与分别经过点,且平行于轴的两条平行线围成的阴影部分的面积为A.8 B.6 C.10 D.4 图73.如图7是二次函数在平面直角坐标系中的图象,根据图形判断①>0;②++<0;③2-<0;④2+8>4中正确的是(填写序号).4.抛物线图像如图所示,则一次函数与反比例函数在同一坐标
2、系内的图像大致为xxxxxABC第19题DE··OG·Fxy5.(2010·浙江湖州)10.如图,已知在直角梯形AOBC中,AC∥OB,CB⊥OB,OB=18,BC=12,AC=9,对角线OC、AB交于点D,点E、F、G分别是CD、BD、BC的中点.以O为原点,直线OB为x轴建立平面直角坐标系,则G、E、D、F四个点中与点A在同一反比例函数图象上的是(A)A.点GB.点EC.点DD.点F6.如图是某货站传送货物的平面示意图.为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角,使其由45°改为30°.已知原传送带A
3、B长为4米.(1)求新传送带AC的长度;(2)如果需要在货物着地点C的左侧留出2米的通道,试判断距离B点4米的货物MNQP是否需要挪走,并说明理由.(说明:⑴⑵的计算结果精确到0.1米,参考数据:≈1.41,≈1.73,≈2.24,≈2.45)7.(2010,浙江义乌)如图1,已知∠ABC=90°,△ABE是等边三角形,点P为射线BC上任意一点(点P与点B不重合),连结AP,将线段AP绕点A逆时针旋转60°得到线段AQ,连结QE并延长交射线BC于点F.(1)如图2,当BP=BA时,∠EBF= ▲ °,猜想∠QFC=▲°;
4、(2)如图1,当点P为射线BC上任意一点时,猜想∠QFC的度数,并加以证明;图1ACBEQFP(3)已知线段AB=,设BP=,点Q到射线BC的距离为y,求y关于的函数关系式.图2ABEQPFC38.如图1,已知矩形ABCD的顶点A与点O重合,AD、AB分别在x轴、y轴上,且AD=2,AB=3;抛物线经过坐标原点O和x轴上另一点E(4,0)(1)当x取何值时,该抛物线的最大值是多少?(2)将矩形ABCD以每秒1个单位长度的速度从图1所示的位置沿x轴的正方向匀速平行移动,同时一动点P也以相同的速度从点A出发向B匀速移动.设它
5、们运动的时间为t秒(0≤t≤3),直线AB与该抛物线的交点为N(如图2所示).①当时,判断点P是否在直线ME上,并说明理由;②以P、N、C、D为顶点的多边形面积是否可能为5,若有可能,求出此时N点的坐标;若无可能,请说明理由.9.(2010年郴州市)如图(1),抛物线与y轴交于点A,E(0,b)为y轴上一动点,过点E的直线与抛物线交于点B、C.(1)求点A的坐标;(2)当b=0时(如图(2)),与的面积大小关系如何?当时,上述关系还成立吗,为什么?(3)是否存在这样的b,使得是以BC为斜边的直角三角形,若存在,求出b;若
6、不存在,说明理由.第9题图(1)图(2)10.如图,已知抛物线的顶点坐(17题图)标为Q,且与轴交于点C,与轴交于A、B两点(点A在点B的右侧),点P是该抛物线上一动点,从点C沿抛物线向点A运动(点P与A不重合),过点P作PD∥轴,交AC于点D.(1)求该抛物线的函数关系式;(2)当△ADP是直角三角形时,求点P的坐标;(3)在问题(2)的结论下,若点E在轴上,点F在抛物线上,问是否存在以A、P、E、F为顶点的平行四边形?若存在,求点F的坐标;若不存在,请说明理由.11.如图,已知抛物线与y轴相交于C,与x轴相交于A、B
7、,点A的坐标为(2,0),点C的坐标为(0,-1).(1)求抛物线的解析式;(2)点E是线段AC上一动点,过点E作DE⊥x轴于点D,连结DC,当△DCE的面积最大时,求点D的坐标;(3)在直线BC上是否存在一点P,使△ACP为等腰三角形,若存在,求点P的坐标,若不存在,说明理由.33
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