初中音乐《亚洲的歌》（日本民歌专题）.ppt

《初中音乐《亚洲的歌》（日本民歌专题）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、亚洲的歌日本民歌简介日本风土人情;学唱日本民歌<樱花>,并分析它的曲式结构;音乐知识:旋律的进行方式;学唱日本民歌<四季歌>;欣赏日本歌舞表演:<四季歌>欣赏日本歌曲<拉网小调>日本日本的版图日本的国花学唱日本歌曲<樱花>日本的象征——富士山岛国日本传统的舞台艺术民间艺术生活人民当今日本学唱日本歌曲<樱花>日本音乐和歌曲介绍1．日本的音乐包括“邦乐”和“洋乐”两种。“邦乐”是一种古老的传统音乐，包括神乐、雅乐、使乐、能乐和歌舞伎等形式。“洋乐”是采用西洋音乐的形式、体裁的近现代音乐。2．“樱花”是日本的国花。每当开花时节，千万个花序蔚成

2、花的海洋，千姿百态，美不胜收。<<樱花>>这首民歌生动而真实的表现了日本人民珍爱樱花，开花时节结伴前往山陵、园埔观光的喜悦心情和生活情趣。他只有短短十四儿歌小姐，音乐形象却十分生动。这首曲子是在日本民间“都节调式”（３４６７１３）的基础上构成的，民族风味十分浓郁，４／４拍贯穿始终，从容而不基础的速度，级进为主的旋律进行，４、７、３的奇特落音，以及偶尔出现的增四度跳进等，都是这首民歌的特点。<<樱花>>常被改编为重唱曲、合唱曲和独奏、合奏等各种形式的器乐曲。日本民歌：《樱花》之曲式结构图：引子

3、

4、：a+b:

5、

6、再现引子尾声+++旋律进行的

7、三种方式同音反复:11︱55︱66︱5—︱级进:1234︱56…跳进:1357︱学唱日本民歌<四季歌>日本民歌的伴奏乐器多用“琴”、“三弦琴”和“笛”，加上打击乐器。乐器的音色和形状都很象中国传统民间乐器中的“琴”和“三弦”等。此曲为一首颂扬尊敬父母师长、热爱朋友的传统美德的歌曲，要学会有感情地歌唱，正确表达不同歌词内容时的情感。学唱要求:1、跟随录音学会歌曲，然后再视唱歌谱。在视唱中有意识的用自己的方式表现出音的长短。2、用不同的演唱形式，如：独唱、领唱、齐唱来处理歌曲。3、听辨不同乐器演奏的歌曲。感受乐器音色和情绪表现。伴随歌唱做日

8、本风格的律动。欣赏日本歌舞<四季歌>放VCD欣赏:日本民歌《拉网小调》