愈伤组织培养.ppt

《愈伤组织培养.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第二章愈伤组织培养主要教学内容愈伤组织的诱导与分化愈伤组织的继代培养愈伤组织的形态发生及调控愈伤组织培养的应用愈伤组织一、愈伤组织的诱导与分化愈伤组织，原是指植物受伤之后于伤口表面形成的一团薄壁细胞，在组织培养中，则指外植体的增生细胞产生的一团不规则、疏松的薄壁细胞。一般情况下，植物组织均能诱发形成愈伤组织。由外植体形成愈伤组织，标志着组织培养的开始。愈伤组织的形成条件一个成熟的植物细胞经历了脱分化之后，之所以还能再分化而形成完整的植株，是因为这些细胞具有全能性。外植体的选择与灭菌植株茎的切段、叶、根、花和种子，或把其中的某些组织切成片或

2、块状等均可作为外植体。植物生长调节物质通常情况下，诱导愈伤组织的培养基中都含有较高浓度的生长素(如2,4-D)和较低浓度的细胞分裂素(如6-BA)。愈伤组织诱导成败的关键主要受外植体的类型及培养基组成，特别是激素的种类和浓度水平的影响。1、植物愈伤组织的形成结构根据愈伤组织的性质和细胞组成的特点，可以将它们的结构分为致密和松散两种类型。致密型松散型2、愈伤组织形成的过程外植体中已分化的活细胞，在外源激素的诱导下通过脱分化后形成愈伤组织，这一过程被大致划分为四个时期，即诱导期、分裂期、形成期和分化期。诱导期：是细胞准备进行分裂的时期。特点：

3、代谢活化了，细胞内的合成代谢迅速进行，但细胞的大小和外植体时一样，没有多大改变。诱导期的长短：由一系列内部（植物种类、生理状况）和外部因素（光照、外源激素）决定。例如菊芋的诱导期有时还不需要1天，胡萝卜的诱导期则要好几天，但菊芋块茎经过5个月的贮藏后，诱导期则须延长到40h以上。可以从内外因两方面着手，改变诱导期长短外因：添加生长激素如2,4－D来刺激处于静止状态的组织。分裂期是指细胞通过一分为二的分裂，不断增生子细胞的过程。外植体的细胞一旦经过诱导，其外层细胞开始迅速分裂，使细胞脱分化。在细胞分裂期，其形成结构和生理生化都发生深刻的变化

4、：1.数目迅速增加。2.平均鲜重下降。3.体积小，内无液泡。4．核和核仁增大到最大。形成期是指外植体经过诱导期和分裂期后形成了无序结构的愈伤组织的时期。这一时期愈伤组织内细胞的特点是：①大而不规则，高度液泡化，整个组织是比较松散的。②细胞增殖速度快,适合用液体培养或悬浮培养。③生长旺盛的愈伤组织呈乳黄色或白色，有光泽，也有浅绿色或绿色的；老化的愈伤组织多转变为黄色甚至褐色。愈伤组织形成分化期是指停止分裂的细胞发生生理代谢变化，导致形成由不同形态和功能的细胞形成的愈伤组织。分化期的主要表现：细胞分裂部位和方向发生改变。分化组织瘤状结构和维管

5、组织的形成。体积不再减小。出现各种类型的细胞。二、愈伤组织的继代培养愈伤组织在培养基上生长一段时间以后，由于营养物质枯竭，水分散失，以及代谢产物的积累，必须转移到新鲜培养基上培养，即继代培养。通过继代培养，可使愈伤组织无限期地保持在不分化的增殖状态。由于代谢产物的积累会产生毒害作用，如果长时间不继代培养，就会使愈伤组织变成黑褐色，继而死亡。用继代培养维持愈伤组织生长，是长期保存愈伤组织的一种方法。一般来说，愈伤组织的增殖生长只发生在不与琼脂接触的表面，而与琼脂接触的一面极少细胞增殖，只是细胞分化形成紧密的组织块。因此，由于愈伤组织的迅速增

6、殖，整个愈伤组织小方块变成了一个不规则的馒头状的组织块。它是愈伤组织表面或近表面瘤状物生长的结果。青苹果愈伤组织增殖培养乌桕愈伤组织增殖培养三　愈伤组织的形态发生形态建成：外植体在适宜的培养条件下经过脱分化和再分化形成完整植株的过程。在组织培养中，从外植体形成器官或无性系的形态发生，有下面两种方式：不定芽方式指愈伤组织通过再分化形成不定芽再生植株。这是组织培养中常见的器官发生方式。愈伤组织的器官发生顺序有三种情况：（1）先形成芽，再在芽的基部长出根形成小植株。　（2）先产生根，再从根的基部分化出芽形成小植株；（3）仅单独分化根或芽，即无根

7、的芽或无芽的根。形态发生方式（一）形态发生方式（二）胚状体方式指由培养细胞诱导分化出的胚芽、胚根、胚轴的胚状结构，进而长成完整植株。四、愈伤组织形态发生的调控影响因子：（一）外植体本身（二）培养基（三）培养环境1．遗传型材料的基因型对愈伤组织的器官分化有决定性的影响。2．器官和部位对有些植物而言，不同的器官或组织所形成的愈伤组织，在生理上或形态上存在明显差异。3．年龄年龄较幼的外植体，不仅易于诱导形成愈伤组织，而且也容易诱导分化成植株。（一）外植体本身1．生长调节剂细胞分裂素/生长素的比例是控制芽和根形成的重要条件之一。细胞分裂素/生长素

8、比例高时有利于芽形成；而这一比例低时，有利于根的形成。2．无机营养元素营养元素的缺失会导致愈伤组织生长不良，如：缺铁：细胞分裂停止；缺氮：细胞过度生长，形成层组织减退。（二）培养基3．有机成分