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时间:2020-03-12
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1、1.1.3集合的基本运算(二)授课教师:马婧莹重、难点:教学重点:全集与补集的概念。教学难点:理解全集与补集的概念,以及符号之间的区别与联系。Ⅰ.复习回顾:请同学们回忆交集、并集的概念?A∩B={X
2、x∈A,且x∈B},即是由同时属于A、B两个集合的所有元素组成的集合。请同学们说出下图中集合A和集合B的交集与补集?A∪B={X
3、x∈A,或x∈B},即是由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的并集。问题1:①分别在整数范围内和实数范围内解方程(x-3)(x-)=0②若集合A={x
4、05、06、集合:A={x∈Z7、(x-2)(x-√2)(x-1/3)=0}B={x∈Q8、(x-2)(x-√2)(x-1/3)=0}C={x∈R9、(x-2)(x-√2)(x-1/3)=0}上题中三个集合相等吗?为什么?由此看出解方程时要注意什么?解方程时,要注意方程的根在什么范围,同一个方程在不同的范围内其解会有所不同。全集:如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么称这个集合为全集(universeset),通常记作U.在问题1中的整数集Z和实数集R,可看成全集;在问题2中的有理数集Q,也可看成全集;问题三:A={班上所有参加足球队同学}B={班上没有参加足球队同学}U={全班同学}B、A、U三10、集合关系如何?分析:集合B就是集合U中除去集合A之后余下来的集合.问题四:已知全集U={1,2,3},A={1},写出全集中不属于集合A的所有元素组成的集合B.全集:如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么称这个集合为全集(universeset),通常记作U.补集:对于一个集合A,由全集U不属于集合A的所有元素组成的集合,称为集合A相对于全集U的补集(complementaryset),简称为集合A的补集,记作,即CUA={x11、x∈∪,且x∈A}.可用Venn图表示,如右图所示:用数学的三种语言表示补集对于一个集合A,由全集U不属于集合A的所有元素组成的集合,称为集合A相对于全集12、U的补集文字语言符号语言图形语言CUA={x13、x∈U,且x∈A}口答:设U是全集,则(1)CU∪=____(2)CUΦ=____(3)CU(CUA)=____(4)设U是全集,A,B,C是它的子集,则②若CUA=B,则A___CUB.若,则CUA____CUB.①ΦUA=例1:设全集U={x14、x是小于9的正整数},A={1,2,3},B={3,4,5,6},求CUA,CUB,CU(A∪B),(CUA)∩(CUB)练习:1、若U={1,2,4,8},A=Φ,则CUA=_____________.2、已知A={0,2,4},CUA={-1,1},则CUB={-1,0,2},求B=________.15、{1,2,4,8}B={1,4}3、若U={1,3,a2+2a+1},A={1,3},则CUA={5},则a=________.例2:设全集U={x16、x是三角形},A={x17、x是锐角三角形},B={x18、x是钝角三角形},求A∩B,CU(A∪B).解:根据三角形的分类可知,A∩B=ΦA∪B={x19、x是锐角三角形或钝角三角形}CU(A∪B)={x20、x是直角三角形}练习:若U={三角形},A={锐角三角形},则CUA=_________________________.{x21、x是直角三角形或钝角三角形}
5、06、集合:A={x∈Z7、(x-2)(x-√2)(x-1/3)=0}B={x∈Q8、(x-2)(x-√2)(x-1/3)=0}C={x∈R9、(x-2)(x-√2)(x-1/3)=0}上题中三个集合相等吗?为什么?由此看出解方程时要注意什么?解方程时,要注意方程的根在什么范围,同一个方程在不同的范围内其解会有所不同。全集:如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么称这个集合为全集(universeset),通常记作U.在问题1中的整数集Z和实数集R,可看成全集;在问题2中的有理数集Q,也可看成全集;问题三:A={班上所有参加足球队同学}B={班上没有参加足球队同学}U={全班同学}B、A、U三10、集合关系如何?分析:集合B就是集合U中除去集合A之后余下来的集合.问题四:已知全集U={1,2,3},A={1},写出全集中不属于集合A的所有元素组成的集合B.全集:如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么称这个集合为全集(universeset),通常记作U.补集:对于一个集合A,由全集U不属于集合A的所有元素组成的集合,称为集合A相对于全集U的补集(complementaryset),简称为集合A的补集,记作,即CUA={x11、x∈∪,且x∈A}.可用Venn图表示,如右图所示:用数学的三种语言表示补集对于一个集合A,由全集U不属于集合A的所有元素组成的集合,称为集合A相对于全集12、U的补集文字语言符号语言图形语言CUA={x13、x∈U,且x∈A}口答:设U是全集,则(1)CU∪=____(2)CUΦ=____(3)CU(CUA)=____(4)设U是全集,A,B,C是它的子集,则②若CUA=B,则A___CUB.若,则CUA____CUB.①ΦUA=例1:设全集U={x14、x是小于9的正整数},A={1,2,3},B={3,4,5,6},求CUA,CUB,CU(A∪B),(CUA)∩(CUB)练习:1、若U={1,2,4,8},A=Φ,则CUA=_____________.2、已知A={0,2,4},CUA={-1,1},则CUB={-1,0,2},求B=________.15、{1,2,4,8}B={1,4}3、若U={1,3,a2+2a+1},A={1,3},则CUA={5},则a=________.例2:设全集U={x16、x是三角形},A={x17、x是锐角三角形},B={x18、x是钝角三角形},求A∩B,CU(A∪B).解:根据三角形的分类可知,A∩B=ΦA∪B={x19、x是锐角三角形或钝角三角形}CU(A∪B)={x20、x是直角三角形}练习:若U={三角形},A={锐角三角形},则CUA=_________________________.{x21、x是直角三角形或钝角三角形}
6、集合:A={x∈Z
7、(x-2)(x-√2)(x-1/3)=0}B={x∈Q
8、(x-2)(x-√2)(x-1/3)=0}C={x∈R
9、(x-2)(x-√2)(x-1/3)=0}上题中三个集合相等吗?为什么?由此看出解方程时要注意什么?解方程时,要注意方程的根在什么范围,同一个方程在不同的范围内其解会有所不同。全集:如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么称这个集合为全集(universeset),通常记作U.在问题1中的整数集Z和实数集R,可看成全集;在问题2中的有理数集Q,也可看成全集;问题三:A={班上所有参加足球队同学}B={班上没有参加足球队同学}U={全班同学}B、A、U三
10、集合关系如何?分析:集合B就是集合U中除去集合A之后余下来的集合.问题四:已知全集U={1,2,3},A={1},写出全集中不属于集合A的所有元素组成的集合B.全集:如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么称这个集合为全集(universeset),通常记作U.补集:对于一个集合A,由全集U不属于集合A的所有元素组成的集合,称为集合A相对于全集U的补集(complementaryset),简称为集合A的补集,记作,即CUA={x
11、x∈∪,且x∈A}.可用Venn图表示,如右图所示:用数学的三种语言表示补集对于一个集合A,由全集U不属于集合A的所有元素组成的集合,称为集合A相对于全集
12、U的补集文字语言符号语言图形语言CUA={x
13、x∈U,且x∈A}口答:设U是全集,则(1)CU∪=____(2)CUΦ=____(3)CU(CUA)=____(4)设U是全集,A,B,C是它的子集,则②若CUA=B,则A___CUB.若,则CUA____CUB.①ΦUA=例1:设全集U={x
14、x是小于9的正整数},A={1,2,3},B={3,4,5,6},求CUA,CUB,CU(A∪B),(CUA)∩(CUB)练习:1、若U={1,2,4,8},A=Φ,则CUA=_____________.2、已知A={0,2,4},CUA={-1,1},则CUB={-1,0,2},求B=________.
15、{1,2,4,8}B={1,4}3、若U={1,3,a2+2a+1},A={1,3},则CUA={5},则a=________.例2:设全集U={x
16、x是三角形},A={x
17、x是锐角三角形},B={x
18、x是钝角三角形},求A∩B,CU(A∪B).解:根据三角形的分类可知,A∩B=ΦA∪B={x
19、x是锐角三角形或钝角三角形}CU(A∪B)={x
20、x是直角三角形}练习:若U={三角形},A={锐角三角形},则CUA=_________________________.{x
21、x是直角三角形或钝角三角形}
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