小学三年级上册语文第一单元提升练习语文S版.doc

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1、小学三年级上册语文第一单元提升练习语文S版班级:姓名:一、拼音乐园。1.看拼音,写词语。fāngǔnbēnténgjiāoàohuāngzhāngyóuxìxīyangcuìruòbōwén2.给加点的字选择正确的读音。挑战(tiāotiǎo)  轰炸(zhà zà)绽开(zhàndìng)奔腾(bènbēn)竹竿(gǎngān)四散(sànsǎn)二、汉字苗圃。1.比一比,再组词。    2.巧填量词。一(  )大玉镜   一(  )浪花一(  )小鸟一(  )帽子一(  )雨一(  )小舟三、词语花篮。1.照样子,写反义词。例:清澈——(浑浊)骄傲——(   )

2、 胜利——(   )2.照样子,在括号里填上合适的词语。例:尾巴(长长的)小草(    )  月亮(    )天空(    )  太阳(    )例:(雪白的)浪花(   )沙滩  (   )草地(   )玉米  (   )葡萄3.选词填空。飘游 飘浮 飘扬(1)五星红旗高高(   )。(2)泡泡慢悠悠地在空中(   )。(3)天空中(   )着朵朵白云。可爱 热爱 喜爱(4)多么(   )的小猪啊!(5)我们都非常(   )生命。(6)奶奶非常(   )我的小弟弟。4.照样子,写词语。(1)雪白(表示颜色)              (2)开开心心        

3、    (3)轻悠悠            (4)又香又甜            四、句子长廊。1.文本再现。(1)那云,就是     的波流;那鸟,就是     的鱼群。 (2)篱落疏疏一径深,        。儿童急走追黄蝶,        。这首诗的作者是   (朝代)的    。2.按要求写句子。(1)我们亲手建造了一座美丽的城堡。(缩句)(2)大海很平静。(改为反问句)(3)我参加了少先队。(修改病句)(4)第一小组的同学把教室打扫得整整齐齐,干干净净。(修改病句)五、快乐书屋。(一)课内阅读。那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起,

4、那么(园圆)润,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,(度渡)过天河,跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。 1.这一片段选自   的《   》,她是中国著名的儿童文学家和文学翻译家,她的作品还有《   》《   》。2.在括号里选择合适的字。3.仿写画“  ”的句子。春雨是那么     ,那么     ,那么     ,那么     。 4.片段中的“它们”是指   。5.你喜欢片段中的“它们”吗?为什么?(二)课外阅读。这幅画真美啊!一排高大的房子,蓝的瓦,白的墙,

5、红的柱子,黄的大门。门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵,花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园,果树上结满了红艳艳的果子,果树上面落着美丽的小鸟。房子左边是一座菜园,园里有青青的菜,翠绿的瓜。房子后面有一条河,清清的河水缓缓地流淌着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。1.给短文拟个合适的题目。2.这篇短文是围绕哪句话写的?用“  ”在文中画出来。围绕这句话作者都写了哪些景物?3.作者写了哪几个位置的景物?4.照样子,写词语。红艳艳          青青的          5.仿照本文的写法写一个你熟悉的地方。六、笔下生辉。童年生活是充满阳光和快乐的,一

6、定有许多童年的趣事在你的头脑中挥之不去。打开记忆的闸门,选择一件你觉得最有意思的事写下来,与同学们一起分享童年的快乐往事。不少于400字。第一单元提升练习一、1.翻滚 奔腾 骄傲 慌张 游戏 夕阳 脆弱 波纹2.tiǎo zhà zhàn bēn gān sàn二、1.若是 辛苦 演奏 拼凑 篮子 蓝天 要求耍弄 蚊子 波纹 骄傲 娇气2.面 朵 只 顶 阵 叶三、1.谦虚 失败2.绿绿的 弯弯的 蓝蓝的 红红的金色的 碧绿的 金黄的 紫红的3.(1)飘扬 (2)飘游 (3)飘浮 (4)可爱 (5)热爱 (6)喜爱4.(1)银白 金黄 天蓝 (2)痛痛快快 整整齐齐

7、 干干净净 (3)绿油油 沉甸甸 白花花(4)又大又圆 又高又大 又白又胖四、1.(1)翻滚奔腾 来往穿梭 (2)树头花落未成阴 飞入菜花无处寻 南宋 杨万里2.(1)我们建造了城堡。(2)大海不是很平静吗?(3)我加入了少先队。(4)第一小组的同学把教室打扫得干干净净。五、(一)1.冰心 吹泡泡 寄小读者 小橘灯2.圆 渡 3.密 柔 细腻 滋润 4.肥皂泡 5.提示:写出自己喜欢的理由即可。(二)1.我的家2.这幅画真美啊! 花园、果园、菜园、河。3.门前、房子右边、房子左边、房子后面。4.金灿灿 白花花 绿绿的 红红的5.提示:写作时,可以按照空间顺序交代

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