小学英语六年级下册教学设计Unit4 PartB Let's talk人教PEP.doc

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1、PEPBook8Unit4MyholidayPart(B)Let’stalk教学目标与要求一、能够听、说、认、写句型：Howdidyougothere?Iwentbytrain.二、能够完成Let’sfindout中的调查活动并听懂Let’stry部分的录音。三、培养学生合理安排学习和生活的能力，激发学生英语的学习兴趣。重点掌握四会句型：Howdidyougothere？Iwentbytrain.难点在实际情境中正确运用并能书写所学对话。教具短语卡片及相关的录音带和部分挂图。教学环节师生活动Prepara[来源:ZXXK]tion准备活动1.Let’schant教师播放P41歌谣的录音，学生

2、听录音跟唱。2.TalkaboutAmy（1）复习Let’slearnB的短语。教师提问：WhatdidAmydoonherholiday?引导学生回忆上一课时的内容作答。（2）请学生尝试以叙述的形介绍Amy的假期情况。（3）没有说全的地方，其余学生补充。3.Let’stry听录音做练习。WhatdidMikedo?（1）教师播放录音内容：Mike:Howwasyourholiday?　　                        Chen:Itwasfun.　　                        Mike:Whatdidyoudo?　　                   

3、     Chen:Isawelephants.　　（2）教师引导学生快看图、猜图意。教学环节师生活动Presentation新知呈现(1)情景导入T:利用Let’stry部分图片B导入：WhatdidMikedoonhisholiday?S:Hewentskating./….T:Wheredidhego?Let’sguess.S:Harbin/…T:What’stheweatherlikeinHarbininwinter?S:It’scoldandsnowy.T:HowcanyougotoHarbin?S:Icangothereby….T:That’sright.SarahwenttoHa

4、rbinonherholiday.Howdidshegothere?Let’slisten.S:听音回答问题。T:（板书）Howdidyougothere?Iwentbytrain.教读新句型，解决重难点句子。（2）。听音正音.在学生熟练掌握对话内容之后跟着录音读对话，以此来纠正学生的发音，注意引导学生模仿录音中的语音、语调。（3）学生打开书，两人一组认读对话。教学环节师生活动Practice巩固练习活动一、（1）（板书句子）Wheredidyougo?Andhowdidyougothere?Bytrainorbyairplane?引导学生回答。（这时教师提供几种交通工具的图片：airpla

5、ne,train,ship,bus,car,jeep,taxi,subway,bike,给学生语言的支持。）（教师根据自己的情况决定引导出交通工具的顺序）（2）两名学生之间进行类似的问答练习（教师板书句子：Howdidyougothere?）。（3）教师示范：持事先准备好的第44页Let’sfindout表格随意采访三名学生后，把采访结果填入表格中。（4）3~4组学生汇报，全班学生核对答案：教师展示其中一位成员填写好的表格内容，其余三名学生分别进行介绍，全班一起核对填写的是否正确。活动二、（1）请学生进行角色表演。（3~4组）（2）两人小组根据自身的情况改编对话。（教师出示Let’stalk

6、中的其余图片，供学生选择）（3~4组）（3）做练习2、3，巩固对话句型。Game把学生分成4个小组，各组分别写地点、时间、交通工具、动词短语过去式形式。写好后，请一名学生分别从四个组的纸条里抽一张，其他同学asktogether:wheredidyougoonyourholiday?Howdidyougothere?whatdidyoudothere?该生回答。　教学环节师生活动[来源:学#科#网Z#X#X#K]Produ[来源:学,科,网]ctio[来源:]n输出运用[来源:学#科#网]1、教师把写有（wentto“某一地点”/by“某一交通工具”）短语卡片给部分学生，边发边让全体学生很快

7、齐读这些短语。教师示范说句子：IwenttoShanghaibytrain.持有相关短语卡片“Shanghai”、“train”的学生快速走到教室前，按照句子顺序站好。大家齐说正确的句子。接下来找那些手中没有卡片的学生说句子，对动作快、句子排列正确的学生给予鼓励。2.Homework（1）做本课时的配套练习（2）课后完成Let’sfindout部分的调查任务。板书设计Unit4MyholidayPartBLe