小学英语六年级上册教案Module 4 Unit 7 What did you do yesterday教科版（广州深圳）.doc

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1、小学英语六年级上册教案Module4Unit7Whatdidyoudoyesterday教科版（广州深圳）Unit7Whatdidyoudoyesterday教案一、教学目标1.要求学生能够听、说、认读各种新学单词。2.能正确使用what提问疑问并能做出回答。[来源:学*科*网]二、教学重难点1.特殊疑问句的问答以及各种信息的替换和交流。2.通过多种教学方式激发学生的学习兴趣，培养学生的听说能力。三、课前准备1.教材相配套的教学挂图，一些图片，自备的单词小卡片，教材录音等。2.准备一些小奖品。[来源:ZXXK]教学过程（一）复习导入[来源:学.科.网]1.老师和

2、学生打招呼问好，做一个简单的freetalk。2.带领学生一同回忆上节课所学内容，也可通过提问的方式，根据学生表现进行指导或表扬。[来源:]3.老师通过对同学进行询问在昨天都做了些什么来引入话题。（二）新内容学习巩固1.学习新单词experience,yesterday,bought,angry,came,year,read。2.带领学生熟读新单词，并纠正个别同学的发音。3.为学生介绍重点句型，要求学生两人一组进行对话练习。（三）练习老师放课文录音，让学生听音复述，老师完整的介绍一遍这段对话，并将重点句子写在黑板上。[来源:ZXXK]—Whatdidyoudoy

3、esterday?—I……四、作业1.听录音，并模仿跟读。2.书写单词和句子，熟读课文。