小标点,大不同,强烈推荐.ppt

《小标点,大不同,强烈推荐.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、标点王国有许许多多丰富的知识，你们愿意和喜洋洋一起去学习吗？1、会认2、会写3、会用我会认第一站：，逗号句号感叹号顿号冒号双引号。！、：“”……省略号破折号？问号；分号《》双书名号我会写第二站：学习要求：1、认真观察下列标点符号在田字格中的占位。2、完成练习题一。3、同桌互相批改，并指出对方的错误之处。我会写孩子们，很棒哦！我们继续前进吧！我会用第三站：1.北京是中华人民共和国的首都句号。表示句子完成之后的停顿。一般用在陈述句后面。。总结学法读句子——知大意——加标点——再检查热身练习练习要求：1、练习：用刚才的方法独立完成练习二。2、互查：互相查看对方的习题，对不同的答

2、案，大胆提出自己的想法。2.大家一边唱歌一边跳舞，。逗号，表示一句话中间的停顿。3.公园里的花有红的黄的白的紫的顿号、表示并列词语之间的停顿。省略号……表示没有写完。、、、……练习二4.你见过金丝猴吗问号？表示问句之后的停顿。？5.公园的景色真美啊！感叹号！表示感情强烈的句子之后的停顿。练习二6.妈妈说我回来了冒号：和引号“”常用在对话中。：“。”7.我最喜欢看的书是格林童话《》。双书名号《》一般用于书籍、文件、报刊、文章、歌曲、电影、电视剧等的名称中。练习二同学们，小小标点符号，用法却大不相同哦！我明白了标点符号歌标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种小符号，都要认真

3、来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。并列词语用顿号，并列分句用分号。提示下文用冒号，对话引用加引号。书文名称要标明，前后加上书名号。有些意思要省掉，可以加个省略号。转折解释破折号，表示注释加括号。同学们，有一个爱思考的大脑，你还有一双明亮的火眼金睛吗?孩子们，标点家族很大。这些小小的标点，看似简单，学问可大了，如果不仔细思考，不仅会犯错误，还会闹笑话呢，比如老师这儿就有几个句子，请你们当当小医生，诊断诊断，看看他得了什么病？火眼金睛练习要求：1、讨论：小组讨论习题三的句子标点错在哪里？2、改正：改正错误的标点符号。1、我们的教室很明亮，

4、如果是阴天，还可以用电灯我们的教室也很漂亮，阳台上整齐地放着盆栽我们的教室还很温暖，有亲切的老师，有友好的同学。（一逗到底病），；，；我们小组认为：（）2．小燕子对小鱼说：“今天一定会下雨。3．今天下午我和姐姐玩了捉迷藏的游戏。4．昨天放学时我看见小红哭了她哭得很伤心（有头无尾病）（乱点标点病）（没有标点病）”，，昨天放学时，我看见小红哭了，她哭得很伤心。趣味小岛标点的学问可多啦！同一个句子，同样的标点，用在不同地方，表达的意思也不一样哦！比如下面这个句子。弟弟找不到爸爸妈妈很着急 。练习要求：1.讨论：小组讨论怎样将逗号打在不同的地方，表达出三个不同的意思。2总结:组长

5、总结答案，并写出来。弟弟找不到爸爸妈妈很着急。1．弟弟找不到，爸爸妈妈很着急。——不见了，着急的是。——不见了，着急的是。——不见了，着急的是。2．弟弟找不到爸爸，妈妈很着急。3．弟弟找不到爸爸妈妈，很着急。弟弟爸爸妈妈爸爸妈妈爸爸妈妈弟弟说说我的收获学无止境标点符号还有很多很多奥秘，等待我们不断钻研。和标点符号交上朋友，会对我们的阅读、写作带来很大的帮助哦！