潜意识视角中创新思维培养.doc

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1、潜意识视角中创新思维培养摘要：潜意识的活动范围和蕴藏的能量都超过了意识，它深刻地影响着人类有意识的思想和行为，却不被人们重视和利用。正确理解和运用潜意识，对培养创新思维有着不可或缺非常重要的启示作用。关键词：潜意识；意识；创新思维一、潜意识(一)潜意识内涵潜意识是一个含义相当丰富、复杂的心理学概念，到目前为止还没有确切的定义。精神分析学派创始人，西格蒙德•弗洛伊德(SigmundFreud)开辟了一个以无意识为视野的科学研究领域，发现在人的意识后面还存在一种更深层的心理活动，即无意识活动，并且这种无意识活动对人的精神生活和行为起着比意识更为深远和巨大的作用。除此之外，超个人心

2、理学的先驱阿沙吉欧力(RobertoAssagioli),基于丰富的临床经验和深入接触到的东方思想，发展出了融会东西方的心理学体系，比较全面系统地揭示了人类意识和潜意识两类心理结构。其中低层潜意识主动作用于人体的生理机能，也是人一生的记忆仓库，包容了所有不被意识接受的欲望、压抑，这部分的低层潜意识没有逻辑、理性，而以强烈、动能、隐晦的姿态日夜不休地运作着；中层潜意识被精神分析学派称为"前意识"(pre—con—sciousness),是指那些只要进行回忆、思考、表达就能调动出来的材料，容易借着反省而引入意识层次；高层潜意识是灵感、智慧、直觉、思想、信仰、神圣、情感的世界。艺术

3、创作、深刻创见、先进科技的突破、人格的转变、思想和技艺的融会贯通、忘我、无私的奉献、价值观改变、博爱义行、为远大理想献身的热情等等都是源自于高层潜意识。马斯洛说“人格中早就存有一种'高级电路'，就像低层潜意识一样，操纵了我们的喜怒哀乐。高峰经验、创造能力、美学观点以及灵性修持，都是这些高层能力的表现”；集体潜意识是指超越个体的存在，进入宇宙性的存在，包含了人类、各种动植物等所有生命的历练和智慧的汇整处，不为个人所独有的。可见，各派心理学家对潜意识是有共识的：潜意识是相对于显意识而言，是不能被意识到的无意识活动，其活动范围和蕴藏的能量都超过了意识。(二)潜意识特征潜意识主要具有

4、以下重要特征：1、拥有巨大的能量：如果将人类的整个意识比喻成一座冰山的话，那么浮出水面的一小部分属于意识的范围。美国人类潜能研究专家H-A奥托在《人类潜在能力的新启示》一文中曾指出：“一个人所发挥出来的能力，只是占他全部能力的百分之四。”可惜的是每个人终其一生，却忽略了如何有效地发挥他的潜能—潜意识中激发出来的力量。2、潜意识最懂得带有强烈情感和感受的语言。这类语言一般不带有否定词，而是积极肯定的言词。比如用“我充满自信！”比“我不气馁！”效果要好得多。3、潜意识作用是受显意识控制。潜意识没有判断推理能力，什么都接受，不辨真假，没有选择，只听从、服从于意识，盲目地执行。4、易

5、受图像刺激：只要能在心中看见所要的结果，潜意识就能有机会实现它。5、需要强烈或重复刺激：有意识的、同样的思维模式被反复多次，在大脑皮层中形成固定的反射通路，凝固化、程式化和自控化后就逐渐转为潜意识。6、潜意识最佳工作方式是在放松状态下：在意识处于休息、肌肉处于放松的状态下，潜意识工作效率会更高，紧张会破坏潜意识的工作。二、潜意识对创新思维培养的启示（一）创设宽松环境以唤醒潜意识作用来激发创新灵感潜意识在身心完全放松的情景下，其工作效率最高，能发挥出其最佳作用的效果。许多科学家、发明家的事例都证明了这一点。如量子力学奠基人波恩发现量子论时，是受梦中一个又一个点冲击他的启示；著名

6、化学家弗里德里克，受梦境中蛇头咬住自己尾巴构成一个环的启示，发现苯分子的环状结构；生物学家班廷，受梦见自己从狗的退化胰腺管抽取残液的启示。发现胰岛素，解决了国际医学界一个难题；爱因斯坦许多问题的解决，大多是在散步时豁然开朗；我国科学家钱学森对航天工程巨大贡献，其建树与其夫人悠扬的琴声和家庭宽松和谐氛围有一定程度上的正相关等等。这是因为人在积极思维时，左脑的逻辑思维起主导作用，思维按照特定的方向、特有的规律进行，不同思维方式和内容之间难以发生联系。在散步、钓鱼、听音乐、观花赏月、睡梦等完全放松休闲状态中，个体身心放松时，右脑的无意识思维处于积极活动状态之中，思维范围扩大，思路活

7、跃，想像丰富，各种思想相互联系、相互影响，这就为灵感的产生准备了良好的条件。此时，潜意识的信息容易进入显意识中来，使人豁然开朗。然而，现代信息社会快节奏高效率的生活，使得人们容易陷入一种忙碌但绩效低的状态中，放松休闲几乎成为大多数人的奢侈品。在紧张忙碌的状态中，潜意识不能充分地发挥其作用。人们的创新思维得不到舒展，终日陷入奔波忙碌的不良循环之中，这也影响到教师、家长对学生的教育。此外，在学校、家庭里，教育者的权威下放不了。教育民主气氛难形成，受教育者承受着来自环境和精神的压力，身心得不到完全放松，创新思