珍惜劳动成果.ppt

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1、八年级思想品德第十课珍惜劳动成果导入：读《悯农》导入主题学生读《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这是一首大家从小就非常熟悉的诗，它描述了农民劳动的艰辛和劳动果实的可贵。诗虽然简单到不能再简单了，可是我们大家仔细体味一下，就能够感受到作者的心情，感受到作者对辛勤劳动的农民的怜悯之情、崇敬之情，也能感受到作者对粮食的珍惜之情。看完图片后，你最想说什么？请谈谈你自己的感受。为什么要珍惜劳动成果因为：1、劳动成果凝结着劳动人民的勤劳和智慧．所有的用品都是通过劳动者的辛勤劳动生产出来的，都来之不易．历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。〔唐

2、〕李商隐由俭入奢易，由奢入俭难。〔北宋〕司马光节俭朴素，人之美德。〔明〕薛瑄一粥一饭，当思来处不地易；半丝半缕，恒念物力维艰。〔清〕朱用纯在延安时，毛泽东的一套旧军装洗得发了，白补丁摞补丁。一个警卫员数了数，这套军装共有大大小小16块补丁！新中国成立后，毛泽东依然衣食俭朴。他的一双旧拖鞋，鞋底磨出了洞，鞋面都开了线，工作人员拿出去修，连修鞋师傅看了都摇头说：“都旧成这样子了，还修啥呀！”他却还是舍不得扔，让工作人员用针线缝缝放在床下继续穿。节俭，是中华民族的传统美德．培养节俭的美德，我们要从身边的小事做起．讨论：现在生活条件好了，有没有必要再像过

3、去那样艰苦朴素、勤俭节约了？联系实际，就这个问题展开讨论．为什么要珍惜劳动成果2、珍惜劳动成果，艰苦朴素是中华民族的传统美德。告急！告急！我国水资源匮乏据世界银行的数据，我国人均水资源占有量只有2200立方米，这个数字仅相当于世界人均水资源占有量的1/4。专家预测，当我国人口增至16亿时，人均水资源将下降到1750立方米，接近国际公认的水资源紧张标准。水利部《21世纪中国水供求》预测，2010年我国工业、农业、生活及生态环境总需水量在中等干旱年为6988亿立方米，供水总量6670亿立方米，缺水318亿立方米。这表明，2010年后我国将开始进入严重缺水期

4、。到2030年，我国将出现缺水高峰。人民网中国由于森林资源匮乏，人均木材蓄积量仅8.6立方米，只相当于世界人均水平的14.2％。森林资源匮乏中国能源匮乏我国的能源资源特点就是总量大，但人均资源占有率低。我国人均占有量、可消耗量少，人均能源可采储量远低于世界平均水平。（据第11届世界能源会议和其他有关资料，中国人均占有煤炭经济可采储量为世界平均量的46％；人均占有水能资源量为世界平均量的81％；人均占有石油剩余可采储量为世界平均量的6.8％；人均占有天然气可采储量仅为世界平均量的1.5％。）2007年03月05日11:45人民网为什么要珍惜劳动成果3、我

5、国资源匮乏，应该节约资源，勤俭建国。为什么要珍惜劳动成果1、劳动成果来之不易。2、珍惜劳动成果是中华民族的美德。3、我国资源匮乏，应该节约资源勤俭建国。4、勤俭节约有助于激发进取的精神，培养高尚的道德品质。调查展示——调查劳动成果浪费现状1、学校2、社会3、家庭3月1日上午，记者走访了我市部分高校食堂和餐饮店发现，每天倒进潲水桶里的剩饭剩菜不少。酒店里，一些尚未动过的白生生的米饭和香喷喷的菜也直接被倒掉。市内一家中餐馆老板告诉记者，一年下来，他的餐馆大约要倒掉3万多公斤剩饭剩菜。尽管十分可惜，但他们也没有更好的办法。一年浪费3万多公斤饭菜好可惜丰“剩”

6、的自助餐掉了就掉了！讨论探究看完这些材料后，你有什么感受？作为中学生我们应该怎样做？（1）我们在日常生活中还有哪些浪费的现象？（2）学校生活中还有哪些浪费的现象？（3）社会生活中的浪费现象还有哪些？教育孩子珍惜劳动成果古人云：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”就是说要珍惜劳动成果。对孩子进行珍惜劳动成果的教育关系到一代人风，关系到国家的兴衰。家长要让孩子明白珍惜劳动成果的道理，培养他们良好的道德情感和节俭的习惯。　　　是否珍惜劳动成果是一个人的道德观念、思想素质的反映。我的勤俭节约宣誓誓词：我宣誓：从现在做起，从我做起，从小事做起，

7、告别浪费；有计划地索取，有截止地消费，不肆意挥霍；争做文明中学生，传承中华民族的传统美德，共建和谐社会。宣誓人：123456夯实基础及时反馈1、“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话告诉我们（）A、劳动创造人类自己B、物质财富可以不经过劳动而产生出来C、我们要珍惜劳动成果D、我们现在的物质财富已经很丰富了2、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”李商隐的这句话给我们的启示是（）A、我们要多读历史，学史明志B、我们要尊重劳动，尊重劳动者C、勤俭就能成功D、我们要珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国3、八年级学生小张对老师在他作业上写的评语很

8、不满，认为老师是在为难他，便将作业撕烂。他的行为是（）A、侮辱老师的行为B、不道德的行为C、不